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第十二课人民民主专政的社会主义国家
【课标要求】列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家。
[提纲挈领]
理解1个性质:我国是人民民主专政的社会主义国家。
理解1个本质:人民当家作主。
明确1对关系:民主与专政的关系。
把握2个职能:我国有对内、对外两种国家职能。
明确3个特点:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
考点一人民民主专政的本质:人民当家作主
1.我国的国体
(1)我国国体:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)地位:人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。
[特别提醒]人民≠公民
①性质不同:公民是个法律概念,是指拥有本国国籍的人,与外国人相对;人民是个政治概念,与敌人相对。
②范围不同:公民的范围比人民的范围更加广泛,公民中除了包括人民外,还包括人民的敌人。
2.特点
(1)我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础。
①领导阶级——工人阶级。我国的国家政权坚持以工人阶级为领导。
②阶级基础——工农联盟。工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证。
(2)我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素。
3.全过程人民民主
(1)党高举人民民主旗帜
①民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命,为实现人民当家作主进行了不懈探索和奋斗。
②一百多年来,我们党高举人民民主旗帜,领导人民在一个有几千年封建社会历史、近代成为半殖民地半封建社会的国家实现了人民当家作主,中国人民真正成为国家、社会和自己命运的主人。
(2)人民民主的重要性
人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。
(3)全过程人民民主
①我国社会主义民主是一种新型的民主,是全过程人民民主。
②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。
最广泛
①全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。
②我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与,56个民族共同平等享有,不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系。
最真实
全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,真正做到了人民当家作主。一方面,我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系,已经构建多样、畅通、有序的民主渠道,能够确保人民有序政治参与;另一方面,人民的意愿和呼声,经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策,进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践,能够确保人民真正当家作主。
最管用
全过程人民民主既发扬民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民。人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。
1.人民民主专政是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。()
提示:×。中国共产党的坚强领导,是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。
2.人民民主专政的特点是最广泛、最真实、最管用。()
提示:×。最广泛、最真实、最管用是我国社会主义民主的特点,不是人民民主专政的特点。
3.人民民主专政是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。()
提示:×。人民民主专政是我国的国家性质,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
4.人民当家作主,人民是国家的主人,是人民民主的真谛。()
提示:×。有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
考向一我国的国家性质
[典例1](2022·浙江卷)我国推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,依据常住人口规模配置教育资源。这是()
①保障公民政治权利的重要体现②公民法定权利扩大的重要体现③人权保障进步的重要体现④我国国家性质的重要体现
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
审设问
我国这一举措体现的知识
审材料
信息点:①我国推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化;②依据常住人口规模配置教育资源
审选项
③④:国家推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,推动实现教育公平,是我国人权保障进步的重要体现;
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