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2024年九年级上册道德与法治第2课《创新驱动发展》基础练习(填空题)--第1页
2024年九年级上册道德与法治第2课《创新驱动发展》
基础练习（填空题）
第二课创新驱动发展
第1课时创新改变生活
知识点1感受创新
1.生活处处有创新。创新是一种生活方式。
2.创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改
进和完善;创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面;创
新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;创新是个人的
创意行为,也是团队、集体的创造活动。
3.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让
我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我
们勇敢面对挑战,激发,超越自我。
4.生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
5.创新让生活更美好,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒
适和丰富多彩。
知识点2创新引擎
6.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
7.时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕
育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
2024年九年级上册道德与法治第2课《创新驱动发展》基础练习(填空题)--第1页
2024年九年级上册道德与法治第2课《创新驱动发展》基础练习(填空题)--第2页
8.创新发展是中华民族复兴的国运所系。
9.实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,
让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新
常态的现实需要。
10.我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改
革创新的时代精神。
11.国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大
人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
第2课时创新永无止境
知识点1创新强国
1.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
2.日前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在
一些重要领域走在世界前列;从整体上看,仍然面临科技创新能力
不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达
国家水平等问题。
3.建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在
经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步
和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
4.一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,
教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、
2024年九年级上册道德与法治第2课《创新驱动发展》基础练习(填空题)--第2页
2024年九年级上册道德与法治第2课《创新驱动发展》基础练习(填空题)--第3页
培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿
万家庭对美好生活的期盼。
5.改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推
进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步
提升。
6.为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活
的期待,国家对教育提出了更高的要求。
7.建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点
跨越
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