自然科学类科普教育基地建设规范.docx

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自然科学类科普教育基地建设规范

范围

本文件确立了自然科学类科普教育基地建设的建设原则，规定了基地建设的通用要求、人员要求、场所要求、基地分类以及科技场馆类、教育科研与重大工程类、“三农”类、企业类、自然资源类、其他类科普教育基地的建设内容与要求。

本文件适用于省级自然科学类科普教育基地的建设。

规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB10001（所有部分）公共信息图形符号

GB13495.1消防安全标志第1部分：标志

GB/T40248人员密集场所消防安全管理

GB/T43395线下科普活动基本要求

建标101科学技术馆建设标准

术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

科普sciencepopularization

采取公众易于理解、接受和参与的方式普及科技知识、倡导科学方法、传播科学思想和弘扬科学精神的活动。

[来源：GB/T41555-2022，3.1]

自然科学类科普教育基地naturalscience?popularization?educationbase

由科技、教育、文化、卫生、农业、安全、自然资源、旅游等领域机构兴办，面向社会和公众开放，具有科普和教育功能的示范性场所。

建设原则

科学性

以科学思想为指导，以科学理论和客观事实作为科普内容，具有执行的客观性、内容的准确性和程序的严谨性。

教育性

提供的科普服务有教育价值，有利于公众增长科学知识，提升公众的整体科学素质、个人综合能力及专业素养，培养公民具有科学理性的认识和解决问题的能力。

公益性

为社会公众服务，开放共享科普资源，提供获取科学知识、参与科学活动的场所，让社会公众受益。

先进性

挖掘各类科普资源，注重创新发展，不断更新科普教育内容和形式，包括但不限于设计理念上的先进性、内容上的时代性以及形式上的创新性等。

通用要求

应为提供公共科普服务的法人单位，或以法人单位为依托的内设（下属）机构。

应具有科普服务宗旨、开放服务、安全管理、应急管理等制度，并提前针对有可能出现的各类突发事件制定应急预案并组织定期演练，突发事件包括但不限于极端天气、火灾、踩踏、意外伤害、突发疾病、公共卫生事件等。

应有科普经费投入或专项科普经费保障。

应具有公共设施设备和科普展教相关设施设备，并更新维护。

应具备开展科普公共服务的室内外场所条件，开展线下科普活动应满足GB/T43395要求。可利用新技术手段，采用线上直播等方式开展科普活动。

应开展青少年科技教育等形式多样的科普服务，利用特色科普资源，研制开发面向中小学的科普课程体系。

每年全国科技活动周、全国科技工作者日、全国科普日暨省科普宣传周等主题日期间，以及当地科协、科技部门组织的大型科普活动时，应免费对公众开放，并同步组织科普活动2次以上。

每年应通过市级以上媒体宣传报道科普工作信息。

应建立科普教育网站或自媒体宣传平台，通过网络媒体平台向公众公布开放信息、科普教育活动信息、展教资源更新情况等公共科普服务信息。

应具有专兼职科普工作人员，建立科技志愿者队伍和科普中国信息员队伍。

人员要求

科普工作人员

从事科普专业技术工作，具有科普理论和专业工作能力，了解科普相关法律法规。

具有科学技术普及、自然科学研究、科学传播等专业职称。

结合科普工作实际需要，定期参加科普培训和继续教育。

科技志愿者

遵守科技志愿服务管理规定，维护科技志愿者的形象与声誉，不以志愿者身份从事任何以营利为目的或违背社会公德的活动。

应参加科技志愿服务培训。

参加科技志愿服务时应佩戴相应科技志愿服务标识。

讲解员

具有科普业务知识基础，熟悉掌握科普讲解内容。

应使用标准普通话进行讲解，普通话水平应达到二级甲等及以上。

具有良好的组织能力、协调能力，能与观众建立良好的互动关系。

场所要求

选址应交通便利、环境适宜、容纳性强，宜具有配套停车设施。

开展群众性活动场所宜设置在建筑物的一层至三层，层高应根据具体功能和需求选择。

应具有基本的功能区域划分，包括但不限于科普展教区域、公众服务区域、业务研究区域、管理保障区域。

标识应规范、清晰、醒目、易于识别，公共信息图形标识应符合GB10001的要求，消防标识应符合GB13495.1的要求，消防设施和安全疏散设施应符合GB/T40248要求。

宜提供残疾人、老年人、伤病人员及其他有特殊需求的人群使用的无障碍设施。

科普教育基地分类

科技场馆类

面向社会和公众开展科学技术普及活动、科技文化教育与传播的场馆，包括综合性科技馆和专业科技馆。

教育科研与重大工程