热点素材聚焦05 开学第一课-【作文专号】备战2023年中考语文写作高分计划.docx

备战2023年中考作文高分计划

第一部分：天生我材必有用——热点素材聚焦篇

开学第一课

主题解读奋斗成就梦想

——开学第一课素材主题解读

节目以“奋斗成就梦想”为主题，通过“八一勋章”获得者、航天工作者、科学家、奥运健儿、志愿者的讲述，串联起了党的十八大以来我们“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”的历程。

无奋斗，不青春。

从奥运赛场上奋力拼搏只为圆梦的徐梦桃，到为培育金色种子扎根土地50年的院士；从在荒原上种出全球面积最大的人工林场的三代造林人，到勇攀世界之巅、探源青藏高原地理气候变迁的青藏科考队；从舰载机英雄飞行员，到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国载人航天工程总设计师……他们用生动的语言，讲述了一个又一个打动人心的故事，也启发着我们思考奋斗的真谛。

这堂课接续历史、承载当下、面向未来，听这堂课的青少年，是实现民族复兴的关键一代，是百年新征程承上启下的关键一棒，他们是国家和民族未来希望之所在。2022《开学第一课》节目以“奋斗成就梦想”为主题，上天入地，登山下海，鸟瞰入微，大开大合，带领青少年遨游在历史、地理、文化、科学的知识海洋中，从不同视角和维度体验时代热点，感受时代脉动，在“一年一课”的赓续与坚守中，为时代描绘出真实、全面的画卷，也为当代青少年提供扬鞭奋进的底气与力量。

写作技巧篇??

观后感，即观看完电视、电影等作品之后的感想、感悟、启发。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说，观后感就是观赏过后的感触。

观后感，“观”是基础，重点是“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心。

写观后感，重在写“感”：不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。写观后感应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容应占全部内容的一半以上。

写观后感，离不开“观”：有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想。要让“观”和“感”相吻合，文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。

写观后感，要联系实际：要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

第一部分（开头）：时间+事件+核心感受

文章开头，我们可以简单记叙“我在什么时间观看了什么节目、主题是什么，看完最深刻的感受是什么”

可以这样写——

今晚，我和家人一起围在电视机前，看了以“奋斗成就梦想”为主题的《开学第一课》。看完以后，我深刻地意识到：在这个属于奋斗者的新时代，人人都有追梦的权利，人人都是梦想的筑造者。

写感受时，可以运用排比、对偶等修辞写一组短句，也可以适当引用名人名言，比如：

奋斗成就梦想，努力铸就辉煌。

星光不问赶路人??梦想不负奋斗者。

这样会增强文章的节奏感，让观后感读起来朗朗上口，起到先声夺人的效果。

第二部分（中间）：详略得当+真实感受

说完开头，来到最重要的主题部分了：我看到了什么？我有哪些感受？这里要略写一串，详写一件。?其中你对哪一个人物故事印象最深、最受感动，就把这个故事拉出来详细描写。其余的部分，几笔带过就行，不需要浓墨重彩。这样可以让文章做到“有详有略”。

比如，可以这样写：

这个时代到底有多少奋斗者呢？不必说运动场上的奥运健儿，也不必说埋头实验室的科学家，单单是扎根土地几十年的那一个又一个平凡而伟大的身影，就已经惹得我热泪盈眶了……

接下来，这个“哪一块儿”就是需要详细展开的内容。

写的时候，可以直接引用讲述人的语言，也可以联系其他你在书本上、网络里、生活中了解到的类似故事进行讲述和描写。

这里有个一定不能错过的加分点：写出你当时看到这些故事时的心情、你内心产生的真实感受。

第三部分（结尾）：谈节目启发，升华主题

结尾一定要升华，谈谈你通过节目受到的启发，你今后打算如何去做。可以这样写：

奋斗，不只在实验室里、运动场上。梦想，也不仅仅属于科学家、航天工作者、奥运健儿。作为祖国的下一代，我将以他们为榜样，拿出更大的热情投身在学习中，用知识武装自己，为梦想积蓄力量。

毕竟，中国梦，是每一个人的梦

写作模板??

【模板一】

【开头引入】今天，我在爸爸（妈妈）的陪同下，收看了中央一台的《开学第一课》节目。今年《开学第一课》主题是“......”。

【总结概括】内容（对节目的概括，并点出自己印象深刻的部分）最让我印象深刻的是XX说的……