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2024年义务教育历史课程标准2022年版(单选题)考试

专项题库及答案4

一、单选题(共计110题,每题1分)

1.依据新课标，历史教学中的课堂小结应当（）。

A.突出重点（正确答案）。

B.面面俱到。

C.杂乱无章。

D.没有重点。

2.新课标下，历史教学中引导学生分析历史事件要（）。

A.多角度思考（正确答案）。

B.单一角度看待。

C.限制学生思维。

D.给出固定答案。

3.聚焦中国学生发展（），培养学生适应未来发展的正确价值观、必

备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳

全面发展的社会主义建设者和接班人。

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A.学习能力。

B.阶梯化能力教育。

C.素质。

D.核心素养（正确答案）。

4.新课标强调，历史教学中运用历史地图教学需（）。

A.引导学生读图识图（正确答案）。

B.简单展示。

C.不做讲解。

D.一带而过。

5.依据新课标，历史教学评价应遵循的原则是（）。

A.科学性（正确答案）。

B.随意性。

C.主观性。

D.片面性。

6.义务教育历史课程培养学生的能力不包括（）。

A.写作能力。

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B.历史思维能力（正确答案）。

C.分析能力。

D.以上都是。

7.唯物史观认为历史发展的根本动力是（）。

A.生产力的发展（正确答案）。

B.英雄人物的推动。

C.人民群众的意愿。

D.以上都是。

8.历史教学要坚持以（）指导，引导学生正确认识人类历史的发展，

落实立德树人的根本任务。

A.唯物史观（正确答案）。

B.时空观念。

C.历史解释。

D.家国情怀。

9.（）由国务院教育行政部门统一组织开发、设置。所有学生必须按

规定修习。

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A.地方课程。

B.校本课程。

C.国家课程（正确答案）。

10.新课标强调，历史教学中的情境创设应（）。

A.基于真实历史（正确答案）。

B.虚构情境。

C.脱离历史背景。

D.随意想象。

11.依据新课标，历史教学中的学生主体地位体现为（）。

A.鼓励学生参与（正确答案）。

B.限制学生参与。

C.忽视学生参与。

D.反对学生参与。

12.新课标下，历史教学中的教学目标达成情况评估应（）。

A.全面客观（正确答案）。

B.片面主观。

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C.不评估。