海南省海口市2025届高三上学期摸底考试数学试题.docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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海南省海口市2025届高三上学期摸底考试数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、未知

1.若集合,,则(????)

A. B.

C. D.

2.已知向量,,则“”是“”的(????)

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

3.已知函数,则的单调递减区间为(????)

A. B.

C. D.

4.已知,,,则,,的大小关系为(????)

A. B.

C. D.

5.海口市作为首批“国际湿地城市”,有丰富的湿地资源和独特的生态环境,海口市某中学一研究性学习小组计划利用5月1日至5月5日共5天假期实地考察美舍河湿地公园、五源河湿地公园、三江红树林湿地公园、潭丰洋湿地公园和响水河湿地公园5个湿地公园,每天考察1个,其中对美舍河湿地公园的考察安排在5月1日或5月2日,则不同的考察安排方法有(????)

A.24种 B.48种 C.98种 D.120种

6.如图,在平面四边形中,与交于点,且,,,剪去,将沿翻折,沿翻折,使点与点重合于点,则翻折后的三棱锥外接球的表面积为(????)

A. B. C. D.

7.已知是抛物线上的动点,则点到直线的距离的最小值是(????)

A. B. C. D.

8.已知定义在上的函数,若,则的取值范围是(????)

A. B.

C. D.

9.某校为了解学生的身体状况,随机抽取了50名学生测量体重,经统计,这些学生的体重数据(单位:千克)全部介于45至70之间,将数据整理得到如图所示的频率分布直方图,则(????)

A.频率分布直方图中的值为0.04

B.这50名学生体重的众数约为52.5

C.该校学生体重的上四分位数约为61.25

D.这50名学生中体重不低于65千克的人数约为10

10.函数的部分图象如图所示,则下列命题正确的是(????)

A.

B.

C.关于对称

D.将函数的图象向右平移个单位长度得到函数

11.在平面直角坐标系中,已知两定点,,直线,相交于点,且直线与直线的斜率之积为,其中,.下列选项正确的是(????)

A.当时,动点的轨迹为以原点为圆心,半径为的圆,且除去,两点

B.当时,动点的轨迹为焦点在轴上的双曲线,且除去,两点

C.当且时,动点的轨迹为焦点在轴上的椭圆,且除去,两点

D.当,时,动点的轨迹为曲线,过点且倾斜角为的直线与曲线交于,两点,则

12.已知,,则.

13.记的内角,,的对边分别为,,,已知,且,则.

14.已知函数,若存在唯一的负整数,使得,则实数的取值范围是.

15.记为数列的前项和,已知.

(1)求的通项公式;

(2)设,求数列的前项和.

16.如图,在正四棱柱中,,点满足,是的中点.

(1)证明:过,,三点的平面截正四棱柱所得的截面为梯形;

(2)若,求二面角的正弦值.

17.制定适合自己的学习计划并在学习过程中根据自己的实际情况有效地安排和调整学习方法是一种有效的学习策略.某教师为研究学生制定学习计划并坚持实施和数学成绩之间的关系,得到如下数据:

成绩分

成绩分

合计

制定学习计划并坚持实施

14

6

20

没有制定学习计划

2

28

30

合计

16

34

50

(1)依据小概率值的独立性检验,能否认为“制定学习计划并坚持实施”和“数学成绩高于120分”有关联?

(2)若该校高三年级每月进行一次月考,该校学生小明在高三开学初认真制定了学习计划,其中一项要求自己每天要把错题至少重做一遍,做对为止.以下为小明坚持实施计划的月份和他在学校数学月考成绩的校内名次数据:

月考时间

11月初

12月初

次年1月初

次年2月初

次年3月初

时间代码

1

2

3

4

5

月考校内名次

881

857

729

569

475

参考数据:,.

(ⅰ)求月考校内名次与时间代码的线性回归方程;

(ⅱ)该校老师给出了上一年该校学生高考(6月初考试)数学成绩在校内的名次和在全省名次的部分数据:

校内名次

5

100

200

300

全省名次

20

257

666

2780

利用数据分析软件,根据以上数据得出了两个回归模型和决定系数:

模型①

模型②

在以上两个模型中选择“较好”模型(说明理由),并结合问题(ⅰ)的回归方程,依据“较好”模型预测小明如果能坚持实施学习计划,他在次年高考中数学成绩的全省名次(名次均保留整数).(参考数据:,,)

附:(ii),其中.

0.05

0.01

0.005

0.001

3.841

6.635

7.879

10.828

(i)对于一组

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