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期中阶段调研卷(二)语文六年级上册统编版
一、选择题
1.下列加点字的读音完全正确的是()
AxiégūBqíbēn
.协商()估计().擎着(n)直奔()
CzhìnìzhēnDbàosuài
.旗帜()聂()荣臻().爆发()率领()
2.下列字形有误的一项是()
A.陈列灰尘B.腐败政府
C.马蹄啼哭D.树梢梢微
3.下面句子中的分号使用错误的一项是()
A.内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;内容没有分量,即使写得再长也没有用。
B.语言;人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候…
D.春天,细雨绵绵;夏天,炎热似火;秋天,秋高气爽;冬天,寒风刺骨。这是四季的魅力。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.同学们的眼睛一齐投向主席台。
B.春天到了,福山公园里花草盛开,美极了。
C.夜色中的天安门广场华灯璀璨,人流如潮。
D.无数的千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
5“”
.我怎么能不惊叹人类改造自然的伟大创造力?与这句话表达意思不一样的一项是()
A.我不得不惊叹人类改造自然的伟大创造力。
B.我惊叹人类改造自然的伟大创造力。
C.难道我会惊叹人类改造自然的伟大创造力吗?
6.《穷人》一文的写作特色,说法正确的是()(多选)
A””””
.全文找不到一个穷字,却处处表现了穷人的穷。
B.巧妙运用了环境描写、心理描写、语言描写和细节描写,使文章更加有血有肉。
C.巧用标点符号:文中多处用到了省略号。
D.通过自然环境描写的烘托来推动故事情节的发展,通过刻画人物表情、动作、语言等塑造人物形象。
二、填空题
7.给下列多音字注音并组词。
绰()()
模()()
弹()()
横()()
8.根据画线部分的意思,写出四字词语。
1“”()
()多好啊!他在自己跟自己说话。
2()
()我们处于有利位置,从高俯视下方,他们藏在什么地方,我们一目了然。
3()
()在拔河比赛中,同学们想要用巧妙的手段,结果反而坏了事,输了比赛。
4()
()聪明的小明心算能力非常强,一看题目就能不经过考虑地说出正确答案。
9“”“”
.在括号里填上表示说的词语。(不重复,不能含说字)
1“”
()看着夜空中美丽的烟花,妈妈道:这是我看过的最绚烂的烟花表演了!
2
()今天,同学们都在底下,好像在议论着什么事,感觉真神秘。
3
()经过老师的耐心,我终于掌握了这道题的解法。
4
()为了完成今天的钢琴课,她不得不婉言好朋友的邀请。
10.根据语境填写古诗词
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