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安全教育教案（优秀9篇）

在我们上学期间，大家都接触过主题班会吧？主题班会必须有明确的

教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。你知道如何准备一个主

题班会吗？书包范文为朋友们带来了安全教育教案（优秀9篇），希望能

够对您的写作有一些帮助。

教学目标

1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。

2、初步培养学生的判断能力和分析能力。教材分析重点正确认识导

致意外受伤的危险的行为。课前准备课文图片的投影片。

教学过程

一、导入：

同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些

在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安

全。

二、新课：

1、出示课文插图的投影，请同学们讨论：

（1）这些属于什么行为？

（2）可能会导致什么后果？

2、分组讨论，指名汇报。

3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？

4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提

出什么建议呢？

5、归纳总结。

三、避免校外游戏中的意外事故教育目标：

1．知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。

2．让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。

四、教育过程：

1．揭示课题。老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然

与家人走失，你该如何应对这种突发情况。）学生自由发言。

3．出示思考题。

（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大

家群策群力，想办法来克服。

（2）教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质

4．师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件

时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等

品质。

一、活动目标：

树立幼儿初步的防范意识。

引导幼儿了解如何与陌生人交往，如何保护自己。

培养幼儿思考能力和应变能力。

能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

培养幼儿对事物的判断能力。

二、活动准备：

①多媒体课件

活动重难点：

①重点：初步树立防范意识，学习自我保护的。方法。

②难点：培养幼儿思考问题、解决问题的能力。

三、活动过程：

1、歌曲导入，激趣引题

播放幼儿熟悉的《小兔乖乖》的音乐，幼儿倾听欣赏。

2、故事进入，观看短片《丢丢和陌生人》

师：小兔为什么不给大灰狼开门呀？现实生活中也有像大灰狼一样的

坏人，他们是怎么哄骗小朋友呢？小朋友请听故事《丢丢和陌生人》。

（1）组织幼儿讨论

①丢丢跟谁走了？②什么是陌生人？③他为什么跟陌生人走的呢？④

结果怎么样？⑤小朋友能不能轻易相信陌生人的话？

（2）教师小结：陌生人里面有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的

玩具或说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也回不了自己的家了，

所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。

3、观看情景片断，展开讨论

此环节选取生活中典型的三个情景片断

①不乱吃陌生人给的东西

②一个人在家，有陌生人敲门怎么办？

③和大人走失怎么办？

通过三个情景的展示，逐步让幼儿进行交流和讨论，教师深入其中直

接引导，使幼儿思维能力和解决问题的能力得到训练，并在观赏过程中让

幼儿懂得与陌生人交往以及保护自己的方法。

4、巧虎超人教你怎么做

让幼儿喜欢的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻迅速地作出正确与错

误的行动判断，让幼儿在宽松、愉悦的气氛中巩固学习了应对陌生人的方

法，提高了整个活动的趣味性、综合性。

5、游戏，小小裁判员

通过故事与观看短片幼儿已具备了一定的判别是非能力，教师再次让

幼儿观看几个情境，并在观赏的过程中让幼儿举出对错牌，判断哪种行为

是对的、哪种行为是错的。

6、结束，欣赏儿歌《小心陌生人》

不能跟陌生人走

陌生人的东西我不吃

陌生人的礼物我不要

陌生人敲门我不开

活动总结

本活动我让幼儿初步掌握了自我防范意识和自我保护能力，同时让幼

儿之间相互传授经验，让幼儿了解爸爸、妈妈或老师不在身边时，有陌