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大班科学教案大全观察植物

一、引言

植物是我们生活中非常重要的一部分，它们为我们提供食物、氧气

以及美丽的景观。因此，在幼儿园教育中，教导幼儿学习观察植物是

非常重要的。通过观察植物，幼儿可以培养对自然的兴趣，培养观察、

发现和思考问题的能力。本文将提供一些针对大班幼儿的科学教案，

旨在帮助教师们通过观察植物来激发幼儿们的学习兴趣。

二、活动一：观察植物的生长过程

1.活动目标：帮助幼儿们了解植物的生长过程，并观察并描述植物

不同阶段的特征。

2.活动准备：

准备一些常见的植物种子，例如豌豆、小麦或向日葵种子；-

准备一些小花盆或透明的塑料袋；-

准备足够的土壤和水；-

准备一些绘-画纸和彩色铅笔。

3.活动步骤：

a)介绍种子：让幼儿们观察并描述植物种子的外观，并讨论它们

是如何生长的。

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b)播种：将种子分发给每个幼儿，然后让他们在小花盆或透明的

塑料袋里种植种子。教导幼儿们正确的种植方法，并告诉他们需要保

持土壤湿润。

c)观察并记录：每天观察种子的变化，并鼓励幼儿们观察和描述

不同阶段的特征。幼儿可以用绘画纸和彩色铅笔记录植物的生长过程。

d)结束活动：一旦植物长大并开花，教导幼儿们如何维护植物，

并让他们带回家中继续照顾。

三、活动二：观察植物的根系结构

1.活动目标：帮助幼儿们了解植物的根系结构，并观察不同类型植

物的根。

2.活动准备：

准备一些不同类型的植物，例如豆类或十字花科蔬菜；-

准备一些透明的塑料盘或-容器；

准备-足够的泥土和水；

准备一些小-铲子和放大镜。

3.活动步骤：

a)引导问题：向幼儿们提问，观察植物的哪一部分被埋在土里？

植物是否有根？根的作用是什么？

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b)观察根系：让幼儿们观察植物的根系结构。教导他们使用小铲

子轻轻挖掘植物，并用放大镜观察根部。鼓励幼儿们描述根的形状、

颜色和纹理。

c)对比不同的植物：通过使用不同的植物，让幼儿们观察和对比

不同类型的根。例如，豆类植物通常有根状的根，而十字花科蔬菜则

有较为复杂的根系。

d)结束活动：总结观察结果，回顾根的功能，