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教师岗位竞聘述职报告8篇

教师岗位竞聘述职报告1

尊敬的各位领导、同事们：

大家好!

我今天要竞聘的是主班教师岗位。理由如下：

一、是孩子心目中的好老师。

要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。

在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发

现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。除了要传授知识，教给孩子做

人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的日常生活。我时常保持

微笑，经常拉着他们的小手、抱抱他们、亲亲他们。给予妈妈般的关爱和体贴使

孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界，

做孩子们的好伙伴。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

二、是家长心目中的好老师。

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是

我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电

话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大

特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，

注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。面对形形色色的家长，我总是

虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，

将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，

使每个家长都感到放心、安心。

三、是教师心目中的好老师。

我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提高自身素质和业务水平。

从踏上工作岗位起，在教育教学上，我经常学习各种幼教刊物，不断上网学习和

查找相关资料来充实自己。在备课中，明确每节课的教学目标，熟悉教学任务并

认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。其次，我个人青春、阳光有

活力，具有较强的适应思想、能力和责任感。我相信自己有能力、有实力胜任这

个岗位，请大家支持我。

当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁，不论领导安排我到哪个

班，担任什么工作，我都会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信，在园领导

以及全园教职工齐心协力的努力下，我们旭虹早教幼稚园的明天将会更加辉煌!

述职人：

__月__日

教师岗位竞聘述职报告2

亲爱的校长，主任，老师们，大家好。下面是我述职：

今天，我最大的感慨就是，三年了，我来到已经三年了。三年前，我来应聘，

老师们给我打分，三年后，我同样站在讲台，你们给我打分，我很庆幸自己成为

一分子，但我今天要向大家检讨，因为面试时我说自己如何如何的好，能力如何

何的强，三年来我觉得自己做的很不好，到今天好多都没兑现，辜负了大家的厚

爱，先自我检讨一下，但我相信，再过三年，我再述职，我有信心不让大家失望。

先说教学吧，到，负责电脑和科学，12节科学6节电脑，加一节兴趣19节

/周。取消了兴趣班，17节/周，这学期因为评估，15节/周，一直兼任副班任。

电脑和科学这两科我一个人，兵是你，将也是你，从零开始。我在中专教过两年，

来前我想，小学生吓吓就怕了，但来了才发现，理想和现实总是相差很远的。对

中专生，我可以讲道理，但面对一群孩子，我之前的教学方式方法完全不适合他

们，上课感觉是对牛弹琴，纪律也不好。我迷茫、失落、灰心。当我看到一些老

师一出现学生就“刷”一下安静坐好时，我觉得他们是神，在我心目中，她们是

成功老师，而我是最成功的一个失败案例。我很迫切的想改变这种状态，想为自

己负责的学科找到一点地位，我需要一盏明灯来指引我，在校内没有同伴，我只

能走出去，积极参加教研，寻求出路，直到上个月，郑贤老师工作室成立，我毛

遂自荐拜她为师，开始并没有收我，而是让我参与她挂牌的公开课备课，周未两

天和她一起从早上工作到第二天凌晨3点多把课备完。虽然我名不见经传，但我

用真诚和勤快感动了郑老师，素未谋面，就收了我为徒。利用这个平台，我的首

要任务是找到适合学生的教学方式，我相信自己能做好，我也希望大家能对我的

成长给予帮助。

辅导学生方面，我踏出了非常坚难的第一步，竞赛都是没搞过的，只能自己

请教自己，那种感觉是痛并快乐着，抱着报个名试试看的态度去参赛，我利用__

周边特点，古榕树、古迹多、龙舟文化等因地制宜地开展科技辅导，开始是获区

三等奖，后来是一等奖第1名，接着市三等奖二等奖一等奖。三年来，辅导学生

和自己参赛获奖达30人次。我休会到，学生或许不是最