11：主题作文诵读——往事回忆篇（课件）PPT（50张）-2024-2025学年七年级上册语文主题作文诵读（统编版2024）.pptxVIP

七年级主题作文诵读

往事回忆篇（一）房间里正播放着王铮亮的歌《时间都去哪儿了》：“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”爷爷靠坐在躺椅上，静静地听着这首歌，似乎在回忆着往事，眼角滚下一颗泪珠夕阳透过窗户照在爷爷身上，我轻轻地走过去……要求：根据以上情境，请以“时间都去哪儿了”为题目，将上面的文字续写成一篇记叙文；内容构思要合乎情理，抒发真情实感：不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等；不少于600字。

往事回忆篇诵读作文：时间都去哪了“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”爷爷的音乐盒里正在播放着王铮亮的歌《时间都去哪儿了》深情的歌唱潮水般漫过来。爷爷的眼睛里泪花点点，沉浸在对往事的回忆中。望着不停啜泣的爷爷，我轻轻走过去，用纸巾擦去爷爷满脸的泪水，自己却禁不住泪流满面，一幕幕往事涌上心头。那是一个阳光明媚的春天，爷爷说带我去一个大花园，把已上了两年社区幼儿班的我“骗”进了市里的清华幼儿园。

往事回忆篇从此，无论是刮风下雨，爷爷都用他那辆装有遮雨棚的三轮车接送我上下学，一直到小学五年级。升入六年级后，我开始自己骑自行车上学，爷爷却仍不放心，总是偷偷跟在我身后，直到目送我进了校园为止。后来我发现了此事，感到很难堪，害怕同学笑话，就对爷爷大吵大闹，爷爷不得不结束了暗中护送我上学的“工作”。那是一个细雨淅沥的星期日，爷爷见我写完了作业，就摆好棋盘，泡好热茶，“邀请”我杀两盘象棋。可我却假装没听见，迅速打开电脑，戴上耳机，听起了音乐，玩起了游戏。我知道，爷爷那一刻肯定很失望，可是，我都憋了一个星期没碰电脑了，好不容易有了这么一点空闲，如果去下两盘棋，我就玩不成了。

往事回忆篇那是暑假里的一个黄昏，一场暴雨过后，天空瓦蓝瓦蓝的，楼前的草坪鲜亮得逼人的眼，空气里散发着一种说不出的清新味，一切都是那么温馨。爷爷手拿二胡，用京剧腔大声喊我做一回评委，帮他挑一挑刺。因为第二天，爷爷就要去参加社区里的老龄人才艺大赛，他想自拉自唱一段《空城记》，可刚刚有同学打电话约我去体育场打乒乓球，于是我便让爷爷对着镜子“彩排”，自己急忙下楼而去……然而现在，爷爷因中风已不能行走、不能说话好多天了，他也许再也不能送我上学，我也许再也不能陪他下棋，听他唱戏了。

往事回忆篇就这么一眨眼功夫，爷爷就垂垂老矣！那么多美好的日子一去不复返，时间都去哪儿了？都去哪儿了？望着轮椅上的爷爷，我终于明白作家毕淑敏说的那句话“尽孝要趁早！”是呀，生命是有限的，和长辈们呆在一起的时间会越来越少，爷爷，我要天天陪着你！

往事回忆篇《时间都去哪儿了》是一首大火的流行歌曲，抒发了对父母老去的无奈之意和感恩之情。时间都去哪儿了？就是时间流逝。构思时，应明确这几个问题：谁的时间流逝了？因为什么时间流逝了？时间流逝的过程是怎样的？根据题干要求续写成一篇记叙文。由“爷爷靠坐在躺椅上，静静地听着这首歌，似乎在回忆着往事，眼角滚下一颗泪珠夕阳透过窗户照在爷爷身上，我轻轻地走过去……”可知，选定的应该是爷爷的时间流逝，结合自己的实际生活，选取典型事件续写成一篇记叙文。

往事回忆篇（二）时间是魔术师，常跟我们开一些不大不小的玩笑，将我们由一个个懵懂的孩童变为朝气蓬勃的少年。曾经的喜怒哀乐在回忆之中都会变得美丽起来，我们从这些回忆之中感受到时光的易逝、人情的美好、往事的难忘……让我们在品味时光中重拾前行的信心与力量，朝着前方奔跑。请以“重拾的时光”为题写一篇文章。要求：（1）联系自己的生活体验写作；（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于600字；（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

往事回忆篇诵读作文：重拾童年的时光匆匆间童年已悄然远逝,留下了只能怀念的美好,泛落在细腻流年里,我们向往着美好,却仿佛在不觉中失了自己。每天骑着自行车在人来人往的街道上穿行,习惯了喧嚣;放学回家伴着楼下的喧闹声,鸣笛声做着作业,仿佛很久都没有静静地享受这个世界的美。夜深了,似水月光透过玻璃,洒在我身上,洗去了内心的杂念,带给我难有的宁静。推开门,站在阳台上,仰望星空,几颗星随意地睡在无垠的夜空中,树还醒着,在月光中飘来一脉馨香,好久,好久没有端详夜了,在喧闹中度过一天又一天,却将宁静遗忘在了小角落里。

往事回忆篇原来,夜,也可以这么美——瞧,远处又树起了一栋大厦,远方又多出了一颗星星??重拾心灵的宁静,所有的繁华终将归于平淡。这个世界很美,用心感受大