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教师专业成长个人总结优秀5篇

教师个人成长总结篇一

不知不觉，转眼间工作已经第ｘｘ个年，真的很快。回想起这几

年的教育教学工作，我学习了很多，也成长了很多，渐渐体会到“三

尺讲台，学问非凡”的道理，发现教育的乐趣所在。我爱我的工作，

我更热爱我的每一个学生。现在将我的成长总结如下：

一、转变自己的教育观念

在以前，总觉得自己是教师，主要任务就是教孩子。经过开学初

的反思让我清醒的认识到，其实孩子也可以做我的老师，他们教会我

的是最原始的真善美，意识到这点后我马上转变自己的教育观念，每

天不在是单一的向孩子授课。我开始从孩子身上找自己欠缺的点来学

习，一个学期下来我在孩子们身上学到了这些内容：1、简单看待自

己身边的事或者物；2、快乐的记一天，痛苦的3分钟忘记；3、和朋

友分享最好的、最心爱的东西。

孩子们身上有一个巨大的宝库！正是在他们身上学到的这些点的

基础上，我才渐渐又找回了自己作为一名教师的职业幸福感。

二、爱在每一天，学习在每一天

我们幼儿园为每位教师提出了“用爱做教育，用心做事业的”教师

日常教育要求。在满足了用爱做教育的基础上，我开始研究用心做事

业。如何用心做事业？答案就是不断的充实自己的教育技能、教学经

验、教育理论，将更好的教育方式呈现在孩子面前，简单点就是一句

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话“爱知识”

作为一名幼儿教师，我明白只有自己全面的掌握一些专业知识，

拥有熟练的教育技能技巧，才能随意的驾驭课堂教学或其他艺术、游

戏课外活动。

本学期内我一方面积极参加继续教育，另一方面则积极的响应跟

进园内提出的“七个一”工程，利用课余时间多看幼儿教育类、幼儿心

理类书籍，抓住一切机会外出听课、学习。除此之外为丰富自己的教

育技能，专门又报名参加了社会上的钢琴辅导班。

三、幸福在路上，明确成长目标

忘记了在哪里看过这样一句话：一个胸怀远大理想，心中有明确

目标，渴望自己有所成就的老师，她的专业成长之路定然会充满希望

和幸福的曙光。在一个专业的、成功的幼儿教师面前我欠缺的还有很

多。下一步我的目标是：

1、提高自己的舞蹈基础。

2、努力学习相关专业知识，拿到继续教育的专科毕业证书。

3、多多学习新颖的手指游戏、户外游戏，增加孩子们的课上课

下乐趣。

下一个学期，我将围绕自己的工作需要，为自己制定专业发展规

划，研究发现一条适合自己的终身学习之路，争取在求知的道路上体

验到更多的幸福！无论在知识还是在其它方面永远做一名与孩子共成

长的教师。

教师个人成长工作总结篇二

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春天，总是暖暖地来，悄悄地走，又到了年度总结了。二0一四

年发生了很多的故事，这故事中“新课程”、“验收”、出现的频率特别

高，这故事里有我勤写教师手记、默默奉献、团结协作、开拓创新……

这是濮小的故事，一个充满激情的集体在发挥着自己的潜力，尽管忙

碌，尽管辛劳，尽管有了黑眼圈，但是我在幸福地活着，很有意义地

生活着。

每次都会有“训练”2字在前，为什么每一次我都会说这个话题，

因为的确在内心我充满着对领导的感激，无论是生活，还是只是在言

语上表达或者是行动中的宽容，相信都会感觉到我对领导的感激之情。

我能体会做教师的辛苦，有很多时候学校无奈，我们为师更甚，其实

如何创设一个宽松的环境，也是我工作的一个重点，我能感觉到有些

疲于应付，一年下来，相信老师们也能体谅我，在此我感到愧疚，在

成长中我收获喜悦，这喜悦中有领导、同事的心，我铭记有心。

就我个人理解，我认为其核心就是成长我想我所做的工作可以归

结为两个字——成长。

认真参加每次工作会议、政治学习，做好记录。同时遵守学校规

章制度，关心爱护学校财物。其次是关心学生。每当运动员受伤，我

总是卖来药品，细心的帮他们疗伤。对侍差生，自己更能平心静气的

去帮助，努力使她们赶上去。从而在工作中不断完善自己，提高自己

的思想品质。让我有了收获，让我有了压力，而更多的是让我有了一

份更沉重的责任，只有不断进取，才能不被淘汰，我深记得有句名言：

如果今天我们不生活在未来，那么明天我们将生活在过去！

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好在在这温暖的春季有领导、同事对我