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教师个人工作总结报告（5篇）

教师个人工作总结1

一、在教学工作方面

优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正

体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新

大纲，新教材。对于教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：

知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和

要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新

大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，

做到了解并熟悉教材。

二、支持并积极进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅

是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年

轻教师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我

们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平时的教学当中，我都是

注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发

挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教

学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼

来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在

平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给

予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，

学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。

三、在教学中对学生进行德育渗透。

同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。

在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能

是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我

很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位

学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生

当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和

勉励;谁退步了，给予点醒和鞭策;谁有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近自己，使自己成

为他们的朋友。

四、与家长密切配合

积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，

并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发

现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的

教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名

更优秀更出色的人民教师。为_的教育事业作出自己更多的贡献。

教师个人工作总结2

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课

的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写

好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸

引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书

的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，做到线索清晰，

层次分明，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主

体作用，让学生学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽

量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的

学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他

老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克

服自己的不足，改进工作。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，

我对各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、

认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，

并针对有关