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道德与法治教学设计
班级：
教师：
20年秋期
课题
1.学习伴我成长
课时
教学设计
个性化设计
教学目标：
1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习，离不开父母师长的教育；感受做事也能长本领的道理。
2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念，并收集一句勉励自己不断学习的话写在书上。
教学重点：
感受成长离不开学习的理念。
教学难点：
感受大人为什么也要不断的学习，懂得在做事中积累自己的成功经验。
教学过程：
一、导入新课成长离不开学习
从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下
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