实验活动7　溶液酸、碱性的检验教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版下册.docx

实验活动7溶液酸、碱性的检验教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：实验活动7溶液酸、碱性的检验

2.教学年级和班级：2023-2024学年九年级化学，人教版下册，全年级

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕溶液的酸碱性检验进行实验活动，通过实验让学生掌握酸碱指示剂的使用方法，学会通过颜色变化判断溶液的酸碱性，培养实验操作能力和观察能力，为后续学习打下基础。

核心素养目标

培养学生科学的思维习惯和实验探究能力，通过本节课的学习，使学生能够运用化学知识解释溶液酸碱性的概念，掌握酸碱指示剂的正确使用方法，提高观察和记录实验结果的能力，以及通过实验数据分析得出科学结论的能力。同时，激发学生对化学现象的好奇心，培养其探索精神和科学态度。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解酸碱指示剂的变色原理。

2.掌握溶液酸碱性的检验方法。

难点：

1.酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化识别。

2.实验操作中准确控制实验条件。

解决办法：

1.通过实物展示和多媒体教学，直观展示酸碱指示剂在不同pH值下的颜色变化，帮助学生理解变色原理。

2.以小组合作的形式进行实验，教师现场指导，确保每个学生都能正确使用指示剂，观察颜色变化，并记录结果。

3.针对实验操作难点，教师演示标准操作步骤，并进行分步讲解，同时提供实验操作手册供学生参考。

4.通过课堂讨论和实验后的小组交流，帮助学生理解实验条件和结果之间的关系，促进难点知识的内化。

教学资源准备

1.教材：人教版九年级化学下册教材。

2.辅助材料：酸碱指示剂变色反应的多媒体演示文稿。

3.实验器材：pH试纸、酚酞、甲基橙等指示剂，不同浓度的酸碱溶液，试管，滴管，试管架等。

4.教室布置：实验操作台，实验安全标志，分组讨论区域。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：以日常生活中的酸碱物质为例，如柠檬汁和肥皂水，询问学生它们各自的性质，从而引出溶液酸碱性的概念，并说明本节课我们将学习如何检验溶液的酸碱性。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-讲解酸碱指示剂的基本原理，包括酚酞和甲基橙在不同pH值下的颜色变化。

-展示酸碱指示剂的使用方法，包括如何准备溶液、如何滴加指示剂以及如何观察和记录颜色变化。

-通过实例分析，讲解如何根据指示剂的颜色变化判断溶液的酸碱性。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

-分发实验器材和材料，学生分组进行实验，观察酚酞和甲基橙在不同pH值溶液中的颜色变化。

-每组学生记录实验结果，并与相邻小组进行对比，讨论实验中观察到的现象。

-引导学生思考酸碱指示剂在实际应用中的重要性，例如在水质检测和环境监测中的作用。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

-讨论酸碱指示剂的颜色变化是否总是准确无误，举例说明可能出现的误差和干扰因素。

-分析实验操作过程中可能遇到的问题，如指示剂添加过多或过少对结果的影响，以及如何避免这些问题。

-探讨酸碱平衡在实际生活中的应用，例如在烹饪中如何使用酸碱知识调整食物的口感。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课的主要内容，强调酸碱指示剂的使用方法和溶液酸碱性的判断标准，总结实验中的关键步骤和注意事项，确保学生能够掌握本节课的重点和难点。同时，提醒学生在实际操作中要注重实验安全和数据的准确性。

学生学习效果

在本节课的学习后，学生应当能够：

1.理解并掌握酸碱指示剂的基本原理，包括酚酞和甲基橙在不同pH值下的颜色变化，能够准确解释这些指示剂在酸碱性检验中的作用。

2.熟练操作酸碱指示剂的实验步骤，包括如何准备溶液、如何滴加指示剂以及如何观察和记录颜色变化。学生能够独立完成实验，并在实验报告中详细记录实验过程和结果。

3.通过实验观察到的颜色变化，学生能够准确判断溶液的酸碱性。他们能够运用所学的知识，对不同的溶液进行分类，并解释其酸碱性质。

4.学生能够理解酸碱平衡的概念，并能够在日常生活中找到酸碱平衡的实例。他们能够讨论酸碱指示剂在实际应用中的重要性，如在水处理、环境监测和医药领域的应用。

5.学生通过小组讨论，提高了合作和交流能力。他们能够分享实验中的发现，讨论实验中可能遇到的问题和解决方案，以及探讨酸碱知识在生活中的应用。

6.学生能够识别和避免在实验操作中可能出现的误差和干扰因素，如指示剂添加过多或过少，以及如何通过重复实验来验证结果的准确性。

7.学生通过本节课的学习，增强了科学探究的兴趣和好奇心，他们能够提出与酸碱性相关的问题，并设计实验来寻找答案。

8.学生在实验中表现出了对实验安全的重视，他们能够遵守实验室