Unit 5 Action!2023-2024学年九年级上册英语单元单词音标教学设计(牛津深圳版).docx

Unit5Action!2023-2024学年九年级上册英语单元单词音标教学设计(牛津深圳版)

主备人

备课成员

设计思路

本节课以牛津深圳版九年级上册英语Unit5Action!为主题，旨在帮助学生掌握本单元的生词及其音标，提高学生的语音识别和发音能力。课程设计以实用性为导向，通过生动的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养他们自主学习和合作学习的能力。课程内容紧密结合课本，以词汇教学为核心，通过听、说、读、写等多种形式，让学生在真实的语言环境中学习音标，确保教学效果。

核心素养目标

1.语言能力：通过学习本单元单词音标，学生能够正确拼读并准确记忆生词，提升语音识别和发音能力。

2.文化意识：学生在掌握单词音标的同时，了解相关文化背景，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生通过观察、分析和归纳，发现单词音标之间的规律，提高逻辑思维能力。

4.学习策略：引导学生运用恰当的学习策略，如合作学习、自主学习等，提高学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法知识和一定数量的词汇量，能够进行简单的日常对话。在音标方面，学生已了解基本的音标符号，但可能在准确性上有所欠缺。

2.学生对英语学习具有浓厚的兴趣，愿意参与课堂互动。他们的学习能力强，能够接受新知识，但个别学生可能对音标学习感到枯燥。学生的学习风格多样，有的喜欢自主学习，有的偏好合作学习，需要在课堂上灵活调整教学策略。

3.学生在音标学习中可能遇到的困难和挑战包括：对音标符号的不熟悉，发音不准确，记忆单词音标困难，以及在语速较快的情况下辨识音标等。针对这些困难，教师需要采用合适的教学方法和策略，帮助学生克服挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、音响设备

2.软件资源：PowerPoint、音频播放软件

3.课程平台：学校教学管理系统

4.信息化资源：在线英语学习平台、英语学习APP

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、互动游戏

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对音标学习的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道英语音标是什么吗？它对于我们学习英语有什么重要性？”

展示一些关于英语音标和发音的图片或视频片段，让学生初步感受音标学习的魅力。

简短介绍音标的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.音标基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解音标的基本概念、组成部分和发音原理。

过程：

讲解音标的定义，包括其主要组成元素和音素。

详细介绍音标的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.音标案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解音标的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的音标案例进行分析，如元音、辅音、双元音等。

详细介绍每个案例的发音规则和注意事项，让学生全面了解不同音标的发音特点。

引导学生思考这些音标在实际生活中的应用，以及如何正确发音和区分相似音标。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与音标相关的主题进行深入讨论，如音标与拼写的关系、音标在口语交流中的作用等。

小组内讨论该主题的相关知识点、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对音标的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的相关知识点、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调音标的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括音标的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调音标在英语学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用音标。

布置课后作业：让学生选择五个本节课学习的音标，用它们造句，并正确标注音标。

7.课后作业点评与反馈（下节课开始前5分钟）

目标：检查学生对音标学习的掌握情况，给予及时反馈。

过程：

教师抽取几位学生的作业进行点评，指出优点和需要改进的地方。

学生分享在完成作业过程中的体会和收获。

教师总结作业完成情况，对学生的努力和进步给予肯定，并提出更高的期望。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-英语国际音标表：提供完整的英语国际音标表，包括元音、辅音、双元音等，以及每个音素的发音示例。

-英语发音规则：介绍英语发音的基本规则，如元音字母的发音变化、辅音字母的发音规律等。