语文园地四 同步分层作业语文五年级上册（统编版）.docx

语文园地四

基础巩固

情境一：学习完《语文园地四》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。

一、选择题

1．从感情色彩的角度看，下列句中加点词语与其他三项不同的一项是（????）

A．英法联军抢夺圆明园的丰功伟绩，我们永远都不会忘。

B．在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。

C．我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

D．从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮。

2．下面句子中标点有误的一项是（）

A．她的对手包括男的、女的、强的、弱的，在不计其数的对决中，她终于登上巅峰。

B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

C．大陆性冰川是发育在地势高、气温低、降水稀少的大陆性气候条件下的冰川。

3．下面对借助资料来理解文章蕴含的情感的说法有误的一项是（）

A．借助资料了解写作背景，可以更深入地理解文章蕴含的情感。

B．结合与所学对象相关的更多资料，可以丰富对文章内容和情感的认识。

C．借助资料可以加深我们对文章内容的理解，而对文章情感的理解只能通过朗读来进行。

4．下列句子中标点符号运用正确的一项是（）

A．京京站起来，结结巴巴地说，“老师，我能……念一段吗？”

B．失败，让我学会反省；挫折，让我经历磨炼；困难，让我学会坚强。

C．它是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。

D．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。

5．下列加点字的解释正确的一项是（）。

A．死去元知万事空（基本） B．西湖歌舞几时休（休息）

C．万马齐喑究可哀（沉默） D．天戴其苍，地履其黄（执行）

6．下列词语书写完全正确的一项是（）

A．殿堂???辉煌???楼阁???烟云 B．艺术???睛华???搬运???任意

C．流连???红伟???幻想???景观 D．曼步???街市???奉命???置身

7．将句中画线的成语换成相应的俗语，错误的一项是（）

A．凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄吹毛求疵，当即驳回。（鸡蛋里挑骨头）

B．本人一介书生，而且无家室之累，直言不讳，又何妨？（打开天窗说亮话）

C．列强虎视眈眈，贪得无厌，正打算蚕食鲸吞。（横挑鼻子竖挑眼）

D．我们应当敢于创新，勇于实践，而不应当畏首畏尾。（前怕狼后怕虎）

8．被称为“天下第一雄关”的是长城的（????）。

A．嘉峪关

B．山海关

C．雁门关

D．玉门关

9．下列句子中没有语病的一项是（???）。

A．猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时左右。

B．学习了《落花生》这篇课文，使我明白了做人的道理。

C．我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

D．《月迹》的作者是贾平凹。

10．下列句子在描写方法上，与其他三项不同的一项是（????）

A．我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

B．（白鹤）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

C．圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

D．或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。

二、连线题

11．交流平台。照样子，连一连。

王英琦???????????《示儿》?????????????????痛惜之情

梁启超?????????《题临安邸》???????????????期望之情

陆游???????????《己亥杂诗》???????????????劝诫之情

林升????????《少年中国说》（节选）????????愤慨之情

龚自珍???????《圆明园的毁灭》????????????悲痛之情

三、判断题

判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

12．借助资料了解文章的写作背景，可以更深入地理解文章蕴含的情感。()

13．结合与所写对象相关的更多资料，可以丰富对文章内容的认识。()

14．只要认真朗读，就可以把文章中丰富的情感体会出来。()

四、填空题

15．根据课文内容填空。

（1），直把杭州作汴州。

（2）死去元知万事空，。

（3），少年富则国富，，少年独立则国独立，，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，