部编小学语文《花之歌》朗读+知识导学课件教案.pdfVIP

4花之歌

黎巴嫩•纪伯伦

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，

然又说一遍……

我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开花；夏让我成长；秋令

我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者

最的祭献。

清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送

行。

我在原野上摇曳，使原野的风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使

清风更加芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我

察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝霞酿成的琼浆；听着小鸟的鸣喈、歌唱；我婆娑起舞，

芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自

怜二也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

《花之歌》课文详解

①我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，

然又说一遍……

【解析】这里是比喻句，用“是”做比喻词，属于暗喻的类型。把

花儿比作“大自然的话语”，“说出来”是指花儿开放了；“收回

去”是指花儿凋谢了；“又说一遍”是指第二年、第三年……花儿

在每一年都开放的过程。

这段写花开花谢都是在为大自然说话，也是为大自然而沉默。

②我是星星，从苍穹附坠落在绿茵中。

【解析】比喻句，把花儿比作“星星”，坠落在绿茵中”描绘了

草丛之中花儿星星点点、竞相开放的景象。

这段写花儿像星星一样，星星点点地散布在绿茵里。

③我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我

昏昏睡去。

【解析】这里说“诸元素”，“诸”是指多的意思，这里说的是很

多元素。我是很多元素的女儿，是因为一年四季都有花，无论春夏

秋冬，花儿始终是这个世界的一份子。冬天我是种子，春天发芽，

夏天成长，秋天枯萎。

这介绍了花的生长过程。

④我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最

后的祭献。

【解析】这一句用“我是”……连接了3个分句，是排比句式。礼

品、冠冕、祭献，这些都是在写花的作用。花是美丽的师者，花也

是情感的象征，花有花的语言，花可以替人们表情达意。

这介绍了花的作用。

第一部分①“④个自然，写了作者展开丰富的想象，以第一人称的

口吻，介绍了“我”一一花的诞生、成长以及作用等。

⑤清早，我同晨风一道光明欢迎；傍晚，我又与群马一起为它送行。

【解析】这写花儿每天快乐地生活着。

⑥我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风

芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我

醒来时，白昼的那只硕大的独眼向我凝视。

【解析】“旖旎”“芬芳馥郁”是“我”想让大自然变成的样子。为

了让原野风光更美，空气更清新，我努力地摇曳着、呼吸着。虽然

“我”和小，可是我却想要改变我的世界。千万颗“眼睛”是天上的

星星，“独眼”是天上的太阳。“察看”和“凝视”表明了天上的星

星和太阳已经注意到我为了整个世界变得更加美好而做出的努力。这

里作者的想象极为大胆，超越了现实，又给人以大气磅礴的感觉。

这介绍了花儿的伟大理想。

⑦我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣转，歌唱；我婆婆起舞，芳草

为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也

不孤芳自赏。而这些哲理，人类未完全领悟。

【解析】这是全文的中心段，点明了中心，也是文章的主旨。“我总

是仰望空，对光明心驰神往”写出了花儿对光明的向往，“我从不

顾影自怜，也不孤芳自赏”表明了花儿的人生态度是十分积极向上

的。而对比花儿来说，很多道理甚至连人都还没有完全领悟得明白。

此处的情感得到了升华，也是作者纪伯伦希望人们能够明白，连一朵

花儿都有自己美好的追求和理想以及积极乐观、向上的人生目标，那

么人类呢？难道我们还不如一朵花儿吗？

这段介绍了花儿的人