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一年级劳动教育教学计划样本

一、班级学生情况：

本班大部分学生上课纪律较好，但也有少数学生在课堂上有随便

不遵守纪律的现象，这就影响了上课的质量。大多数学生还是喜欢上

劳动与技术课的，他们还是喜欢动手，做小制作。

总之，要使班级逐步形成良好的学习氛围，当然，我也应该严格

要求学生，提高本班的教学质量。

二、教材概况：

本册教材内容涉及很广。包括有自我服务劳动、家务劳动、简单

生产劳动和公益劳动。以项目为载体，旨在使学生掌握技能、注重探

究、引导创新，形成良好的技术素养，并重视劳动与技术教育和社会

实践的有机结合。教材内容从浅入深，逐步深化，对学生的动手能力

有较高的要求。而且由于教材内容广，材料不足，所以教师应根据内

容采购材料。

三、教学目标

1、养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。

2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。

3、通过劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。

4、培养学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整

体素质。

四、教学重难点

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1、有效地增强学生的动手能力。

2、培养学生的观察力、想象力和创新精神。

3、提高学生的整体素质。

五、教学措施：

1、改变传统的教学模式，更新教学观念，____双向主体的教学思

想。

2、加强实践训练，鼓励多动手动脑、课余时间多看课外书，扩大

知识面。

3、课内学习和课外实践相结合，提高学生的实践应用能力。

4、课堂上注重分层教学，作业上体现分层设计。为优生和后进生

量身定做合适的教学方法的教学手段。使优生能尽情发挥，后进生也

能适得其需。

5、熟练掌握微机操作、课件制作，运用现代教育技术手段提高课

堂教学效率，成为学生利用资源的引导者，引导学生充分利用各种资

源，便利学习与成长

一年级劳动教育教学计划样本（二）

本学年我校劳动教育工作将围绕增城市教育局和中新教学指导中

心的工作要求为，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本

途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动

实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动

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观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识

和实践能力，促使学生全面发展。

一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围。

我校重视劳动教育，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密

与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过

家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动

对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积

极主动配合各项校内外教育活动。

二、加强劳动课教学研究，努力探索劳动课新路子，提高课堂教

学的实效性，引导学生学以致用。