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一年级劳动教育教学计划样本

劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。生产劳动是人

类生存、繁衍和发展的`基础。小学劳动教育课程是小学各科中的基础

学科，在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。如何在小学劳动课

上培养学生“创新意识”已成为当今劳动教育的主要目标。

本学期我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革

为突破口，以“实践育人”为基本途径，-坚持有计划、有组织、有目

的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素

质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技

能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发

展。

一、指导思想：

以《基础教育课程改革纲要》为指导，以课改为契机，坚持科学

的发展观，探索适应我校学生发展实际的教学教研模式，更新教育观

念，提高教师素质，提高教学质量，减轻学生负担，优化课堂教学行

为，最大限度地促进学生的发展，稳步提高学生的生存意识和质量，

从而推动我校快出、多出、出好人才。

小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既

动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，

发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导

学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。

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教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二

十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能

的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要

教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把

劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动挂钩，保证劳

动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长学校对学生家长进行劳

动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品

质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教

育活动。

二、学生情况：

本学期我们一年级3班，每班学生数为____名人。由于都是本班

班主任带本班的劳动课所以对学生比较熟悉。学生对劳动课还是比较

喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我们来说有利于上好本学期

的劳动课。但是也有极个别的学生上课不认真，比较随便，影响了上

课，这学期对这些学生要加强教育。所以，我们有信心上好本学期的

劳动课。

三、教学措施：

根据本学期劳动课的要求、内容和班级学生实际，我们决定采取

以下教学措施：

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1、认真钻研教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学

生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演

示，激发学生上劳动技术的兴趣。

2、努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。

通过运用信息技术，调动学生学习积极性。

3、上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高

____分钟教学质量。

4、关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分

学生的动手能