1.1 物态变化 温度 课件(共25张PPT) 物理北师版八年级上册.pptxVIP

1.1 物态变化 温度 课件(共25张PPT) 物理北师版八年级上册.pptx

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第一章物态及其变化;1.知道物态的三种基本特征。;大自然很神奇,冬天水会结冰,湿衣服在太阳底下会晾干,烧开水时,水壶里的水会变少,水变成什么了?;1、自然界中常见的物质可以分为三种状态:;2、固态、液态、气态特征;实验目的:探究物质存在的状态是否可以变化

实验器材:冰块、烧杯、石棉网、三脚架、酒精灯

;物质由变成的过程叫物态变化。;现在天气很热,过一段时间会变凉,而冬天会很冷,春天时天气较暖。“冷、热、凉、暖”都是描述物体的冷热程度的。

;2、怎样准确判断物体温度的高低呢?;凭感觉判断温度是不可靠的。要准确地知道物体的温度,必须借助于测量工具来测量——温度计。;3、认识实验室温度计结构;量程:温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。;4、实验室温度计原理;在国际单位制中,温度的量度使用热力???温标(也称开氏温标或绝对温标)。热力学温度的单位是开尔文,简称开,用符号K表示。;(一)实验室中使用液体温度计测量物体的温度时,一般按照以下步骤进行。

1.估计被测物体的温度,选择量程和分度值合适的温度计。

2.将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触,不要碰到容器底或容器壁。

3.使温度计的玻璃泡在被测物体中保持足够长的时间,待温度计的示数稳定后再读数。

4.在读取数据时,温度计的玻璃泡不能离开被测物体,且视线应与温度计垂直。

5.在记录数据时,要标明单位。;;温度计的使用方法。;量程:;分度值:。;测体温时:水银膨胀能通过缩口升到直管内。;常见三种温度计的比较;;1.在练习使用温度计的活动中,下列步骤的正确顺序为__________。

A.取适当的温度计,观察它的量程,认清其分度值;

B.观察温度计内液面对应的示数,进行读数;

C.把玻璃泡全部浸入被测水中;

D.放一段时间使温度计内液面稳定;

E.估计被测水的温度;

F.从水中取出温度计。;2.用同一只温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度,下列说法正确的是()

A.0℃的水温度高

B.0℃的冰水混合物温度高

C.二者温度相同

D.无法比较;3.下列四张图是测量液体温度和读数的方法中正确的是();4.用体温计测得甲的体温37.5℃,若没有甩过,又直接拿去测乙丙的体温,已知他们的实际体温分别为36.9℃和38.6℃,那么两次测得的温度分别是()A.36.9℃和38.6℃B.37.5℃和38.6℃

C.36.9℃和37.5℃D.37.5℃和37.5℃

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