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2024年中小学教师资格证考试教育综合基础知识复习试题及答案(共五--第1页
2024年中小学教师资格证考试教育综合基础知识复
习试题及答案(共五套)
2024年中小学教师资格证考试教育综合基础知识复
习试题及答案(一)
一、单项选择题
1.“桃李不言.下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
A.说服教育法B.锻炼法C.陶冶法D.榜样法
2.德育的个体发展功能的发挥应注意()。
A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注
重个体的享用性D.尊重学习个体的主体性
3.衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是()。
A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为
4.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是
()。
A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法
5.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重
一个人”反映了德育的()。
A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.尊重学
生与严格要求相结合原则
1
2024年中小学教师资格证考试教育综合基础知识复习试题及答案(共五--第1页
2024年中小学教师资格证考试教育综合基础知识复习试题及答案(共五--第2页
6.下列说法,错误的是()。
A.教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取
与能动的实践活动,才能转化为他们的品德。B.自我教育能力是
德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力.学生品德内部
矛盾才能转化。C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发
展的外部环境方面。D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功
能。
7.教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式
称为()。
A.德育内容B.德育活动C.德育方法D.德育过程
8.集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的
成功教育经验?()
A.马卡连柯B.加里宁C.乌申斯基D.赞可夫
9.进行德育的基本途径是()。
A.思想品德课和其他各科教学B.课外活动与校外活动
C.劳动D.班主任工作
二、简答题
1.德育过程的特点有哪些?
2.试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
三、材料分析题某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕
之意”的情书交给了班主任.班主任认为,要严肃处理,“杀一做百”,
2
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2024年中小学教师资格证考试教育综合基础知识复习试题及答案(共五--第3页
于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。
请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。
【参考答案及解析】
一、单项选择题
1.【答案】D。解析:这句话体现的是榜样示范法。
2.【答案】D。解析:德育个体发展功能应注意尊重学习个体的
主体性。
3.【答案】D。解析:道德行为是人们在行动上对他人、社会和
自然所做出的行为反应,是人的内在的道德认识和情感的外
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