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2024年河南省濮阳市南乐县中考语文一模试卷

一、积累与运用(22分)【览活动序言】

1.(4分)下面是班会活动的序言，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。

河南历史悠久，文化灿烂，是中华民族和华夏文明的重要发①(祥详)地；河南人杰地灵，名人②(倍辈)出，孕育的风流人物灿若群星；河南山川壮美，风光秀丽，融南秀北雄于一体，是自然景观的荟萃之地；河南农业领先，是全国第一农业大省，也是全国第一粮食生产、转化加工大省，素有“中原熟，天下足”之美誉。今天，就让我们一同开启“行走河南·感受中原”之旅吧！

(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择

A.chuì

zhuǎn

shú

B.chuì

zhuàn

shóu

C.cuì

zhuàn

shóu

D.cuì

zhuǎn

shú

(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。

【咏自然景观】

1.(8分)小豫想在下面的语段中引用一些古诗文名句，让同学们感受河南风景之美，请你帮他补写。

行走在中原大地上，会有无穷的美景映入你的眼帘。漫步于黄河大堤，看那莺歌燕舞，你会体味到“①

，②”(《钱塘湖春行》)的勃勃生机；徘徊于人民公园，看那繁盛草木，你会感受到“野芳发而幽香，③”(《醉翁亭记》)的芳香清凉；游览小浪底水库，你会领略到“上下天光，④”(《岳阳楼记》)的壮阔之景。如果来到乡村，你更是不仅可以享受到“采菊东篱下，⑤”(《饮酒?其五》)的惬意，还可以体验到“⑥，⑦”(《游山西村》)的独特民俗。只有在河南，你才会真正理解郦道元所说的“⑧，良多趣味”(《三峡》)是一种怎样的赞叹。河南的美，真是无处不在，无时不有。

【探文明之源】

1.(4分)小豫搜集了“中华文明探源”的部分文字材料，准备给同学们介绍。他感觉用文字呈现不够直观，请根据下面

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闪谷帮他元成时间牺。要求：语言简洁，每处不超过10子。

诸多考古成果，共同证实了中华文明起源、形成、发展的重要时空节点。距今5800年前后，以灵宝西坡北阳平遗址群为代表的仰韶中期文化——庙底沟文化，已基本可以确定为中原地区文明起源阶段的核心文化。距今5300年前后，以巩义双槐树遗址群为代表的仰韶晚期文化，已基本可以确定为初步意义上的文明形态。距今4000年至距今3800年前后，中原地区已经确切地形成了更为成熟的文明形态———以偃师二里头遗址为代表的早期国家，表明中原地区早期文明起源进程完成。

①

②

③——

④

【析中原粮仓】

1.(3分)小豫搜集到一张“2015——2022年河南小麦产量占全国小麦产量”数据图，请你帮小豫概括这张数据图所传达的主要信息。

【抒个人情怀】

1.(3分)小豫为本次活动写了一句结束语，准备在活动的最后与同学们一起朗读。请从重音和语气中任选其一，帮小豫做朗读设计并说明理由。

天地之中，大河之南，与中国同行，让河南出彩！

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二、现代文阅读(28分)

1.(16分)阅读下文,完成问题。

寒川老师

胡君亮

①回想起来，在所有教过我的老师中，我印象最深刻的当属陈寒川老师。

②陈老师是我的初中老师，他四十岁出头，矮小的个子，清瘦的脸颊，常年穿着洗得灰白的中山装，戴着一副不知道有多少度的近视眼镜。

③陈老师教我们语文。他带了课本走进教室，把课本往讲台上一扔，不知从哪只口袋里掏出一张纸条，就口若悬河、滔滔不绝地讲开了。这是我第一次遇见不翻开书照本宣科的语文老师。

④陈老师学识渊博，他讲课也不像其他语文老师那样归纳段落大意，总结中心思想，而是更喜欢讲与课文有关的故事。比如有篇课文《林教头风雪山神庙》，陈老师就放开了讲。他说施耐庵写《水浒传》前，叫画师描绘了一百单八将的人像，挂在厅堂上，天天对着画像发呆。他老婆气不过，把画像收集在一块儿，放了一把火。等施耐庵回来，画像已烧被得差不多，施耐庵好歹抢出了四幅，就是武松、杨志、林冲和鲁智深。他又对着这四幅画像着魔了。我们没有考证陈老师讲的故事的真实性，但施耐庵在《水浒传》中写得最出神入化的就是这四个人，却也是事实。陈老师在讲解课文时经常引入相关的故事，试问，又有哪个学生会不喜欢这种讲课方式呢?

⑤陈老师上课，有时一个词语就可以讲半天，比如说“推敲”，他又扯开了。说唐朝有个诗人名叫贾岛，一天，贾岛骑着驴，边走边吟诗，忽然得了两句：“鸟宿池边树，僧推月下门。”可是又觉得“推”字不够好：月