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高二学生上学期期末总结（精选32篇）

高二学生上学期期末总结篇1

本学期继续担任高二年级的两个班的语文课教学工作。这

学期的语文课的的教学任务是必修5和论语选修的两个模块的

内容。为了有效的完成教学任务，全面提高学生的语文素养和

语文能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的

编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完

善，达到了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进行小

结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。

一、夯实基础，温故知新，全面提高学生语文学习的兴

趣，培养语文学的能力。

高二阶段对学生来说是个比较重要的时期，尤其是打下一

个坚实的基础非常重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。

基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的字词句入

手，引领学生掌握基本知识，并将学习中遇到的已在初中学过

的知识点，进行强化复习，然后联系所学到的新的内容，做到

温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差，学习兴趣淡

薄，通过基础知识的公固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到

了良好的效果。

二、坚持教学常规，狠抓课堂教学质量。

1、本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评

课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教

师的取长补短。

2、对于落实教学常规的各个环节，加强对备课、上课、

作业、辅导、考查等教学环节的管理工作，每堂课都采用打分

制。

3、认真抓好教学质量检查工作。本学期，我们根据学校

严格考试制度的规定，在各备课组内更加强调了考试的纪律，

按照学校要求，指定专人负责，考后有质量分析及学生的成绩

的跟踪，使考试成为检查我们教学的一个重要尺度。

三、作为一名新时代的人民教师，我非常注意自己的师德

修养。

平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂

志，努力掌握必威体育精装版的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调

整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育

的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规

范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意

树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看

齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严

格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人

才。不只对学生如此，平时与领导群众关系和谐，与本组及相

关处室工作人员合作愉快，人际关系较好。廉洁从教，无私奉

献，从不计较个人得失，也不从事有偿家教，保证以全部精力

投身于教学工作。

四、尝试“先学后教”的方法，落实“自主、合作、探

究”的学习方式，全面提高语文能力。

调动学生学习的主动性，积极性是很重要的`，而只有这

样，才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应

了这一要求，学生通过自己的自学发现问题，同学相互讨论，

问题明了，深入探究后，如果还有疑问，教师给予适时的`点

拨和讲解，这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕

问题，展开讨论，进行评比，极大的调动了学习积极性。

五、充分利用现代化教学手段，扩大课容量，丰富活跃了

语文课堂。

我校拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，

通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件，使无声

的语言变得生动形象，具体可感，提高了课堂效率，取得了理

想的效果。比如，在学习《宝玉挨打》这一篇课文的时候，我

就先播放了电影《红楼梦》“宝玉挨打”的片段，营造出一种

氛围，然后再进入课文的学习，效果就好多了。许多课文的学

习，我都播放配乐朗诵，给学生一定的熏陶和感染，同时也提

高了学生的朗读技巧。

六、抓学生的阅读量，写随笔，促进语文学习，提高语文

能力。

学习语文，最重要的就是积累。因而，在抓住课堂这一主

渠道的同时，还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。

我除要求学生认真做好课堂记录听好课外，还建立了随笔本，

做好语文的学习积累，开展语文背诵比赛，诗歌散文朗诵比

赛，组织成立了中学部文学社，号召学生积极参加，在校刊上

发表作品，激发他们的写作热情。

总之，高二语文教学工作已经告一段落，取得了一定的成

绩，但也存在一些不足，在今后的工作中将不断的完善。

高二学生上学期期末总结篇2

分类归纳，语文学习前的准备要做好高中语文无非就是文

言文，古诗词鉴赏，成语的运用，现代文的阅读理解和作文等

这几项，所以想要真正的学好语文，就要