Unit3 What do we look like Period 2（教学设计）-2024-2025学年沪教版（2024）英语三年级上册.docx

Unit3WhatdowelooklikePeriod2（教学设计）-2024-2025学年沪教版（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过Unit3Whatdowelooklike的学习，帮助学生掌握基本的英语词汇和句型，以描述人物的外貌特征。结合三年级学生的认知水平和学习需求，本教学设计着重培养学生在真实语境中运用英语进行交际的能力，增强学生的听说读写技能，同时激发他们对英语学习的兴趣。教学内容与沪教版英语三年级上册教材紧密关联，确保教学目标的实现。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析聚焦于语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度。通过Unit3的学习，学生将提高描述人物外貌的英语表达能力，增强语言实际运用能力，培养观察和描述的思维能力。同时，通过了解不同文化背景下人物特征的描述方式，增强文化意识。在自主学习与合作交流中，提升解决问题的能力和团队协作精神，进而全面发展学习能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语字母和简单词汇，能够进行简单的自我介绍，对英语学习有初步的了解。

2.学习兴趣：三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习有浓厚的兴趣。学习能力：学生具备一定的听说读写能力，但尚需提高。学习风格：学生喜欢互动性强、富有挑战性的学习活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在描述人物外貌时，可能会遇到词汇量不足、句型运用不熟练等问题。此外，部分学生可能在发音、语法等方面存在困难，需要教师针对性的指导和帮助。在教学过程中，要关注学生的个体差异，调整教学策略，以提高教学效果。

四、教学方法与手段

1.教学方法：采用情景教学法，通过设置生活化的场景，让学生在实际语境中学习描述人物外貌的词汇和句型；运用任务驱动法，设计各种任务和活动，激发学生的参与热情，提高实际运用能力；实施小组合作学习，培养学生团队合作精神，共同完成学习任务。

2.教学手段：利用多媒体设备展示人物图片，增强视觉效果，帮助学生更好地理解和记忆词汇；运用教学软件进行互动练习，提高学生参与度和学习兴趣；利用网络资源，拓展教学内容，丰富学习形式。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人物外貌描述的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道自己和同学的外貌特征吗？我们怎样用英语描述一个人的外貌？”

展示一些人物图片，让学生用中文描述他们的外貌特征。

简短介绍本节课将要学习的英语描述人物外貌的词汇和句型，为接下来的学习打下基础。

2.人物外貌描述基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解描述人物外貌的基本词汇和句型。

过程：

讲解描述人物外貌的英语词汇，如身高、体型、颜色、面部特征等。

详细介绍常用的句型，如“Heistallandthin.”，“Shehaslonghairandblueeyes.”，使用示例帮助理解。

3.人物外貌描述案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解如何在实际语境中描述人物外貌。

过程：

选择几个典型的人物外貌描述案例进行分析。

详细介绍每个案例中使用的词汇和句型，让学生学习如何在不同情境下描述外貌。

引导学生思考这些描述对认识新朋友、社交互动的重要性，并讨论如何更准确地描述人物外貌。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个人物角色，讨论如何用英语描述这个角色的外貌。

小组内讨论描述的细节，包括身材、发型、眼睛颜色等特征。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人物外貌描述的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括角色的外貌描述。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调人物外貌描述的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课学习的描述人物外貌的词汇和句型。

强调在日常生活中准确描述人物外貌的实用性和重要性。

布置课后作业：让学生选择一个家人或朋友，用英语写一段描述其外貌的短文。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固课堂学习内容，提高学生的写作能力。

过程：

布置课后作业，要求学生用英语描述一个熟悉的人物的外貌。

提醒学生在描述时使用本节课学习的词汇和句型。

鼓励学生在完成作业后与同学分享，互相学习提高。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）人物外貌描述相关词汇：收集并整理更多描述人物外貌的英语词汇