《小英雄雨来》整本书阅读 课件 六年级上册语文（统编版）.pptx

小英雄雨来读书分享

整本书阅读

——闪烁着爱国主义光辉的红色经典——

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雨来是抗日战争时期的小英雄，我读完了《小英雄雨来》这本书，深深地被小雨来机智勇敢的形象，坚强不屈的精神感动了。

01趣味导入

谜底：《小英雄雨来》

01趣味导入

谜底：《小英雄雨来》

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雨来是抗日战争时期的小英雄，我读完了《小英雄雨来》这本书，深深地被小雨来机智勇敢的形象，坚强不屈的精神感动了。

02内容简介

1940年，晋察冀边区冀东地区管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北，但浓浓的乡情，给他留下了无限的眷恋。

他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长，带领一群天真无邪的儿童，站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。

从军后，童年时代的情景，总是像演电影似地一幕幕在脑海中浮现。

就这样，创作了以雨来为主人公的《小英雄雨来》，这成了管桦创作生涯的开端。

02作者简介

02全书导读

02人物探究

曾有一些读者来信问“雨来”是不是真人?现在哪里?

之前听说一位解放军同志在天津给学生们做报告，说他就是“雨来”，因为这文章里描述的雨来的生活，同他儿童时代的生活经历一模一样。我没有声明这是一篇小说，生活中有许多这样的儿童，但我不是具体地写一个真人真事。

中国人的乳名相同的太多了。同时我想抗日战争时，那位解放军很可能就是儿童团员，夏日下河洗澡、摸鱼，冬天在冰上打擦滑儿、站岗、放哨、送信、上夜校，这几乎是当时所有孩子们经历的生活。

因此，那位解放军说他就是已经长大已经成为解放军的雨来，也就不足为奇了。

02经典情节

在抗日战争中，我做过一段时期记者，除了到主力部队或游击队时过那种用不着自己操心的集体生活，在地方上却是单独活动。战争生活，在某种意义上说也就是走路生活。给我带路的，有老人青年，也有少年儿童。

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黑沉沉的夜晚，远处响着闷雷般的大炮声和咕咕的机关枪声，风在旷野上呼啸。而那给我带路的孩子，手拿着红樱枪，挺直着小胸脯，从那黑暗里闪闪发光的眼睛，也能使人感到兴奋而又严肃的神色。仿佛为显示自己的神通广大，总是如飞地走在我前头。

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所以雨来的形象并非作者凭空捏造的，而是千千万万在抗日战争里为八路军传递情报、带路，默默支持抗战的儿童原型。

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02好词好句

好词

好句

02好词好句

妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看要追上了。往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。

忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！”大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！”

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。

02读后感悟

雨来是抗日战争时期的小英雄，我读完了《小英雄雨来》这本书，深深地被小雨来机智勇敢的形象，坚强不屈的精神感动了。

小英雄雨来住在晋察冀边区北部的一条还乡河边，有一次，雨来听到外面有一阵嘈杂声，刚出门就和李大叔撞了满怀，原来敌人正在追捕通讯员李大叔，他机智地将李大叔藏起来，敌人抓不到李大叔，就把雨来抓起来，并对他进行残酷地抽打和审问，可没想到一个儿童宁死不屈。

气急败坏的敌人要把他拉到河边枪毙时，聪明机灵的小英雄雨来趁机跳到河里逃走了。

又有一次，雨来在村口玩耍，碰到日本兵让他带路，小英雄雨来眼珠子一转，带着敌人兜兜转转，最后把他们带到了地雷区，炸得敌人落花流水，哇哇大叫。这一次雨来又用自己的聪明才智战胜了敌人。

02读后感悟

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雨来是抗日战争时期的小英雄，我读完了《小英雄雨来》这本书，深深地被小雨来机智勇敢的形象，坚强不屈的精神感动了。

03阅读方法

圈点批注是一种有效的阅读方法，它通过在阅读过程中做标记、注释和评论，帮助读者深入理解文本内容，并培养批判性思维。在阅读《小英雄雨来》时，我们可以采用以下圈点批注方法：

03阅读方法

圈点关键词句：用不同颜色的笔或符号标记出重要的词语、句子或段落，如雨来的勇敢行为、敌人的阴险狡诈等。

批注人物分析：在人物描写处做批注，分析人物的性格特点、行为动机以及成长变化，如雨来的机智勇敢、爱国情怀等。

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