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2024年【实用】大班绘本活动教案--第1页

2024年【实用】大班绘本活动教案

一、教学内容

本节课选自教材《绘本阅读与表达》第四单元“爱的教育”,具

体章节为第7节《猜猜我有多爱你》。内容详细描述了小兔子和大兔

子通过比较各种事物表达对彼此深深的爱意。

二、教学目标

1.让学生理解爱的内涵,学会表达爱意。

2.培养学生观察、思考和表达能力。

三、教学难点与重点

教学难点:理解绘本中的比喻和象征意义,学会表达爱意。

教学重点:观察绘本图画,体会爱的情感,学会表达爱意。

四、教具与学具准备

教具:PPT、绘本《猜猜我有多爱你》、卡片、挂图。

学具:画笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

利用卡片挂图,展示生活中表达爱的场景,引导学生思考如何

表达爱意。

2.绘本阅读与欣赏(10分钟)

①播放PPT,展示绘本封面,引导学生猜测故事内容。

②分组阅读绘本,让学生观察图画,理解故事情节。

③教师带领学生共同讨论绘本中的比喻和象征意义。

3.例题讲解(10分钟)

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以绘本中的“我爱你,有这么多”为例,引导学生用具体事物

表达爱意。

4.随堂练习(10分钟)

①让学生画一幅表达爱的画。

②学生互相分享画作,交流表达爱意的方式。

六、板书设计

1.板书主题:《猜猜我有多爱你》

2.内容:

①爱的比喻:我爱你,有这么多。

②爱的表达:通过具体事物表达爱意。

七、作业设计

1.作业题目:以“我的家人”为主题,用绘本中的表达方式,写

一篇短文表达你对家人的爱意。

2.答案示例:

我爱我妈妈,就像天上的星星,数也数不清。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸:

①邀请家长参与课堂,让学生向家长表达爱意。

②组织学生参加公益活动,体验关爱他人的快乐。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.实践情景引入的设计。

3.例题讲解与随堂练习的衔接。

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4.作业设计及答案示例的指导性。

5.课后反思及拓展延伸的实际应用。

详细补充和说明:

一、教学难点与重点的确定

教学难点与重点的确定是教学设计的基础,对于本节课来说,理

解绘本中的比喻和象征意义,以及学会表达爱意是核心。教师需在此

环节深入分析绘本内容,挖掘其中可用于教学的情感元素和表达技巧。

1.对绘本中的比喻和象征意义进行详细解读,如小兔子和大兔子

的对话中,通过比较各种事物(如月亮、小溪等)来表达爱的深度。

2.设计丰富的教学活动,帮助学生通过观察、思考和讨论,理解

并学会运用比喻和象征手法表达爱意。

二、实践情景引入的设计

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