2024人教部编版小学语文一年级下册《听故事讲故事》教案 .pdfVIP

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2024人教部编版小学语文一年级下册《听故事讲故事》教案--第1页

人教部编版小学语文一年级下册《听故事讲故事》教案

教学目标

一、知识与能力

1.能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。

2.能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。

3.有当众讲话的勇气和信心。

二、过程与方法

通过倾听、观察和想象,能够理解故事的主要情节和角色行为,并尝试用自己的

语言复述故事。

三、情感态度与价值观

1.激发学生对听故事、讲故事的兴趣。

2.培养学生倾听的习惯和口头表达能力。

教学重难点

一、教学重点

1.能认真倾听故事,听明白故事内容。

2.能借助图片讲故事,做到声音响亮。

二、教学难点

1.能把故事讲完整,讲清楚。

2.能在讲故事时运用合适的语气和表情。

教学准备

1.教学课件(包含故事插图和相关音频)。

2.小动物头饰等道具(可选)。

教学过程

一、激趣导入

1.谈话:同学们,你们喜欢听故事吗?今天老师给大家带来了一个有趣的故

事,你们想听吗?

2.出示课题:听故事,讲故事。

二、倾听故事,理解内容

1.教师播放故事音频,学生倾听故事《老鼠嫁女》。

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2.故事讲完后,教师提问:

o故事中有哪些角色?(老鼠爸爸、老鼠妈妈、太阳、乌云、风、墙、

老鼠女儿、猫)

o故事主要讲了一件什么事?(老鼠夫妇为女儿找丈夫的过程)

o最后老鼠夫妇把女儿嫁给了谁?(猫)

3.教师再次播放故事音频,学生边听边看课件中的插图,加深对故事情节的

理解。

4.学生尝试用自己的语言复述故事,教师给予指导和鼓励。

三、借助图片,讲述故事

1.教师出示故事插图,学生观察图片,回忆故事内容。

2.学生尝试根据图片讲述故事,可以分组进行练习。

3.指名几位学生在全班面前讲述故事,其他同学进行评价和补充。

4.教师总结学生讲述的情况,强调讲述时要声音响亮、表达清楚、注意语气

和表情的运用。

四、拓展延伸

1.讨论:你认为老鼠夫妇把女儿嫁给猫合适吗?为什么?

2.学生分组讨论,然后全班交流。

3.教师引导学生理解故事中的道理:做事情不能只看表面现象,要深入了解

事物的本质。

五、课堂小结

1.教师总结本节课的学习内容,强调倾听和讲述的重要性。

2.布置作业:回家后把《老鼠嫁女》的故事讲给家人听。

板书设计

听故事讲故事

角色:老鼠爸爸、老鼠妈妈、太阳、乌云、风、墙、老鼠女儿、猫

情节:找丈夫→嫁给猫

道理:不能只看表面现象,要深入了解事物的本质。

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