大班数学---长度面积守恒.pdf

龙岩市2023年师生信息素养提升实践活动

成长快乐

长度面积守恒

年龄段：大班

执教者：xXx

帮绳子找

朋友

找到一样长的

绳子

改变绳子摆放的方式

现在它们还一样长吗?你们是怎

么知道的?

不管绳子怎么摆放

他们的长度都不会变

取出红色正方形

和黄色正方形

比比它们的大小

红色图形与

黄色图形一样大

将四个黄色正方形拼摆、

组合成不同的图案，比比谁最有

创意

思考与交流

你们摆出什么样的图案?拼出的

黄色图形与原来的红色图形一样

大吗?为什么?

不管图形怎么摆放，面积都

不会变

火柴棒造型

用六根火柴棒可以拼出哪些不同的图案?

不同排列形式的火柴棒是不是一样长?

图形

大作战!

①自选4-6个图形卡片，如正方形、

长方形、三角形，在白纸上自由创

意拼摆图案。

②用水笔沿摆好的图案画出轮廓

③想一想，比一比摆出的不同图案

是不是一样大

看一看，比一比

两边积木所占的面积

是否一样

你霉欢的

料继续操作吧

用地垫摆出你想

要的娃娃家和阅

C

读Lb

D

MORI

NGGOOD

MORING

谢谢大家