人教版美术一年级上册第1课认识美术工具 教学设计.docx

人教版美术一年级上册第1课认识美术工具教学设计

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教材分析

“人教版美术一年级上册第1课认识美术工具教学设计”：本节课旨在让学生了解并熟悉常见的美术工具，包括画笔、颜料、画纸等，掌握基本的使用方法。通过观察、实践和讨论，培养学生的观察能力和审美意识，激发学生对美术的兴趣。教材中通过生动的图片和简洁的文字，引导学生认识各种美术工具及其用途，为学生后续的美术创作奠定基础。

核心素养目标

1.美术素养：培养学生对美术工具的识别与使用能力，通过实践操作，提升学生对美术作品的欣赏和创作能力。

2.观察与思考：训练学生细致观察美术工具的细节，培养从不同角度分析问题的能力。

3.创新实践：激发学生的创新思维，鼓励学生在熟悉美术工具的基础上，尝试创作个性化作品。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生能够正确识别和命名常用的美术工具。

②培养学生掌握美术工具的基本使用方法，如画笔的握法、颜料的选择和搭配。

2.教学难点

①引导学生理解不同美术工具的特性及其在创作中的不同作用。

②帮助学生克服在使用美术工具时的恐惧心理，鼓励大胆尝试和创新。

教学方法与手段

1.教学方法

①采用直观演示法，通过实物展示和操作示范，让学生直观了解美术工具的使用方法。

②应用互动讨论法，鼓励学生分享自己使用美术工具的经验，促进生生互动和思考。

③实施实践操作法，让学生亲自动手尝试使用不同的美术工具，通过实践加深理解。

2.教学手段

①利用PPT展示美术工具的图片和视频，增强视觉效果，帮助学生记忆和识别。

②使用互动式白板，让学生参与操作，增加课堂互动性和趣味性。

③利用教学软件进行课堂小游戏，检验学生对美术工具知识的掌握情况。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对美术工具的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道美术工具是什么吗？它们在我们的绘画创作中有什么作用？”

-展示一些关于美术工具的图片，如画笔、颜料、画纸等，让学生初步感受美术工具的魅力和多样性。

-简短介绍美术工具的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.美术工具基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解美术工具的基本概念、种类和用途。

过程：

-讲解美术工具的定义，包括其主要种类如画笔、颜料、画纸等。

-详细介绍每种美术工具的组成部分或功能，使用实物或图片帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解美术工具在实际绘画创作中的应用。

3.美术工具案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解美术工具的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的美术工具案例进行分析，如不同种类的画笔和颜料。

-详细介绍每个案例的用途、特点和在绘画中的作用，让学生全面了解美术工具的多样性。

-引导学生思考这些工具在绘画创作中的重要性，以及如何选择合适的工具。

小组讨论：让学生分组讨论美术工具的使用技巧和创作可能性，并提出创新性的想法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一种美术工具进行深入讨论。

-小组内讨论该工具的使用技巧、创作效果以及可能的创新用途。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对美术工具的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括工具的使用技巧、创作效果等。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调美术工具的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括美术工具的基本概念、种类、用途和案例分析等。

-强调美术工具在绘画创作中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用不同的美术工具。

-布置课后作业：让学生创作一幅简单的画作，使用本节课学到的美术工具，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《儿童美术创作指南》：书中详细介绍了各种美术工具的使用技巧和创作方法，适合学生进一步了解和掌握。

-《艺术家的工具箱》：这本书收录了多位艺术家的创作故事，以及他们如何选择和使用不同的美术工具。

-《色彩的世界》：专注于色彩理论，帮助学生理解色彩搭配和运用，提升绘画效果。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生在家中尝试使用不同的画笔和颜料，记录下每种工具的特点和使用感受。

-鼓励学生收集身边的物品，如树叶、布料等，尝试将其作为绘画工具，创作独特的画作。

-提议学生访问当地的艺术