2024年《荷叶母亲》公开课教案 .pdfVIP

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2024年《荷叶母亲》公开课教案--第1页

2024年《荷叶母亲》公开课教案

一、教学内容

本节课选自教材《语文》八年级上册,第六单元《荷塘月色》一

课中的《荷叶母亲》部分。详细内容包括:对散文《荷叶母亲》的阅

读与理解,分析作者的思想感情,掌握散文的写作技巧,体会文中描

绘的荷塘美景及母爱的伟大。

二、教学目标

1.理解并领会《荷叶母亲》的内容,感受作者对母爱的赞美;

2.掌握散文的阅读方法和分析技巧,提高学生的文学素养;

3.培养学生的审美情趣,激发学生对自然和亲情的关注。

三、教学难点与重点

教学难点:分析散文《荷叶母亲》的写作技巧,理解作者的思想

感情。

教学重点:阅读理解《荷叶母亲》,体会母爱的伟大。

四、教具与学具准备

1.教具:多媒体设备、PPT、黑板、粉笔;

2.学具:教材、《荷叶母亲》课文朗读录音、学习笔记。

五、教学过程

1.导入:播放荷塘月色的图片和《荷叶母亲》课文朗读录音,引

导学生感受荷塘美景,激发学生的学习兴趣。

2.阅读理解:学生自读课文,理解课文内容,教师提问检查学生

的阅读效果。

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3.例题讲解:分析课文中的写作技巧,如比喻、拟人等,讲解作

者如何通过景物描绘表达母爱。

4.随堂练习:学生模仿课文中的写作手法,进行小练笔。

5.小组讨论:分组讨论课文中表达母爱的语句,分享各自的理解

和感悟。

7.作业布置:布置课后作业,要求学生运用本节课学到的写作技

巧,以“我的母亲”为主题,写一篇作文。

六、板书设计

1.《荷叶母亲》

2.内容:

a.作者:朱自清

b.散文主题:母爱

c.写作技巧:比喻、拟人等

d.母爱的伟大:荷塘月色、荷叶、荷花等

七、作业设计

1.作业题目:以“我的母亲”为主题,写一篇作文。

2.答案要求:运用本节课学到的写作技巧,表达对母亲的感激和

赞美。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思:本节课学生对散文的阅读和理解能力有所提高,但对写

作技巧的掌握还有待加强。

2.拓展延伸:推荐学生阅读朱自清的其他散文作品,如《背影》、

《春》等,进一步了解作者的写作风格和思想感情。同时,鼓励学生

关注生活中的点滴细节,发现母爱的美好。

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重点和难点解析

1.散文《荷叶母亲》的写作技巧;

2.学生对母爱主题的理解和感悟;

3.课后作业的布置与答案要求;

4.教学过程中的实践情景引入和随堂练习;

5.板书设计中的内容展示。

一、散文《荷叶母亲》的写作技巧

1.比喻:如文中“荷叶是母亲的手”,形象地描绘了母亲呵护孩

子的情景。教师可引导学生通过比喻,深入理解作者对母爱的赞美。

2.拟人:作者赋予荷叶、荷花等以人的情感,如“荷叶低垂着头,

仿佛在倾听孩子的呼吸”。这种拟人手法使得散文更具生动性和感染

力。

二、学生对母爱主题的理解和感悟

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