沪教版化学九年级下册 第7章 应用广泛的酸·碱·盐 第1节 溶液的酸碱性教学设计（表格型）.docx

沪教版化学九年级下册第7章应用广泛的酸·碱·盐第1节溶液的酸碱性教学设计（表格型）

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：沪教版化学九年级下册第7章第1节，溶液的酸碱性，包括溶液的pH值、酸碱指示剂的使用、溶液的酸碱性与pH值之间的关系以及常见溶液的酸碱性判断。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与九年级上册第6章“物质的性质和变化”中的溶液概念和性质有直接联系。学生已掌握溶液的基本概念，本节课将在此基础上，引导学生学习溶液的酸碱性，以及如何通过pH值判断溶液的酸碱性，为后续学习酸碱反应和盐的性质打下基础。

核心素养目标

1.科学思维：培养学生通过实验观察溶液的酸碱性变化，运用科学方法探究溶液pH值与酸碱性之间的关系，形成科学思考的习惯。

2.实践创新：通过动手操作酸碱指示剂实验，激发学生实践操作能力，培养其解决实际问题的创新能力。

3.科学态度：引导学生认真观察实验现象，严谨对待实验结果，培养其对科学的敬畏之心和认真负责的态度。

教学难点与重点

1.教学重点

-溶液的酸碱性定义：理解溶液酸碱性是指溶液中氢离子（H?）和氢氧根离子（OH?）的相对浓度。

-pH值的概念和测定：掌握pH值是表示溶液酸碱性的数值，了解pH值的范围和测定方法，例如使用pH试纸或pH计。

-酸碱指示剂的应用：学会使用酸碱指示剂（如石蕊试液、酚酞试液）来判断溶液的酸碱性。

例如，通过实验观察酚酞在碱性溶液中变红，石蕊试液在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变蓝，从而理解酸碱指示剂的变色原理和应用。

2.教学难点

-pH值与酸碱性的关系：理解pH值小于7表示溶液呈酸性，pH值等于7表示溶液呈中性，pH值大于7表示溶液呈碱性。学生可能会混淆pH值与酸碱性的具体关系。

-实验操作技巧：正确使用pH试纸或pH计进行溶液酸碱性的测定，学生可能会在操作过程中出现误差，如pH试纸的浸入时间、pH计的校准等。

例如，难点之一是学生可能会在读取pH试纸颜色时误判，需要教师演示正确的操作方法，如将试纸与标准色卡对比，以准确判断溶液的pH值。另外，正确使用pH计时，需要指导学生进行校准，以及如何读取数值，避免因操作不当导致的数据不准确。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：投影仪、电脑、实验桌、实验仪器（烧杯、滴管、试管）、pH试纸、pH计

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：多媒体教学课件、酸碱性实验操作视频、在线互动问答系统

-教学手段：小组讨论、实验演示、学生动手实验、实时数据反馈

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对溶液酸碱性的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“我们日常生活中会遇到各种各样的溶液，你们知道溶液的酸碱性是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于溶液酸碱性在日常生活中的应用图片，如清洁剂、饮料等，让学生初步感受溶液酸碱性的重要性。

-简短介绍溶液酸碱性的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.溶液酸碱性基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解溶液酸碱性的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解溶液酸碱性的定义，包括溶液中氢离子（H?）和氢氧根离子（OH?）的相对浓度。

-详细介绍溶液的pH值概念，使用pH试纸和pH计的示意图帮助学生理解。

-通过实例讲解，如柠檬汁和肥皂水的酸碱性，让学生更好地理解溶液酸碱性在实际生活中的应用。

3.溶液酸碱性案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解溶液酸碱性的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的溶液酸碱性案例进行分析，如土壤酸碱性对植物生长的影响、游泳池水质的酸碱性控制等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解溶液酸碱性的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用溶液酸碱性知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论溶液酸碱性在环境保护、医药健康等领域的应用前景，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与溶液酸碱性相关的主题进行深入讨论，如“如何利用溶液酸碱性知识改善土壤质量”。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对溶液酸碱性的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示