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2024北京交通运输职业学院教师招聘考试笔试试题--第1页
2024北京交通运输职业学
院教师招聘考试笔试试题
一、单选题
1.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。
A.校本培训型
B.教研结合型
C.学历进修型
D.自我反思型
【答案】:C
2.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,
美国心理学家()的实验证明了这一点。。
A.佩奇
B.费德
C.切拨曼
D.塞利格曼
【答案】:A
3.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社
会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获
得奖励。
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2024北京交通运输职业学院教师招聘考试笔试试题--第2页
A.爱国守法
B.教育教学
C.出国深造
D.为人师表
【答案】:B
4.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,
即具有其()。
A.稳定性
B.强烈性
C.外显性
D.波动性
【答案】:A
5.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。
A.谋生功能和享用功能
B.个体功能和社会功能
C.显性功能和隐性功能
D.正向功能和负向功能
【答案】:C
6.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
A.自然发展的过程
B.自主建构的过程
C.被动发展的过程
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2024北京交通运输职业学院教师招聘考试笔试试题--第3页
D.被动生成的过程
【答案】:B
7.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。
A.学科
B.学术
C.教学
D.研究
【答案】:A
8.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的
特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。
A.赏罚分明
B.因材施教
C.秉公办事
D.坚持真理
【答案】:B
9.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形
成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,
并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程
是()。
A.教学设计
B.教学评价
C.C教学测量
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2024北京交通运输职业学院教师招聘考试笔试试题--第4页
D.教学任务分析
【答案】:D
10.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流
思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特
点是()。
A.交往目的的单纯性
B.交往内容的多样性
C.交往心理的差异性
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