2025年高考语文总复习 第四部分 专题十七 审题立意.pptVIP

爷爷以他自己的方式，用默默的行动,为“纪念”做了形象而生动的诠释。做晚辈的，传承他的精神并发扬光大，是对爷爷最好的尊敬。于是在严肃的考场上，我郑重地写下自己的承诺： “今天也是我的重生日。无论将来我走到哪里，从事何种工作，我都会把奉献社会、报效国家作为一以贯之的准则，此生不渝!” 点评：①构思新颖，双线贯串。文章选取“高考”这个特殊的纪念日，从“我”和爷爷两条线索展开叙述。文章主体部分写爷爷在纪念日那一天梳理自己一年的工作，用最优质的工作回报社会；另一条线索是“我”在爷爷的精神感召下许下“奉献社会、报效国家”的誓言。两条线索紧密交织，结构严谨且构思新颖。 ②有详有略，以小见大。文章选取了对爷爷和“我”具有重要人生意义的“高考”作为切入点，详写了爷爷对高考的纪念，略写了“我”把高考当作纪念日，详略得当。同时，文章揭示出人才应该奉献社会、报效国家这一深刻主题，达到了以小见大的效果。 (3)虚实结合，虚实相生。有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，对其进行提高和深化；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实；还有些命题虚实兼备，考生写作时需要虚实结合。 (4)添加词语，构成语境。遇到词语或短语式作文题时，我们可以用“添加词语，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，来显示自己要表达的主旨，使作文更好地扣紧中心。Ⅲ话题作文审题 “材料＋提示语＋话题＋要求”，是近年高考话题作文所采用的主要结构形式。 话题作文虽然较以前的材料作文对考生的限制少了，但限制少不等于没有条框；审题难度降低，不等于不需要用心审题。如何掌握话题作文的审题技巧呢？可从以下几个方面入手：1.审材料 “审材料”的关键在于找出材料中的关键词句，审清材料中的思想倾向，即材料中暗含的提倡什么、反对什么、赞美什么、批判什么、讴歌什么、鞭挞什么等。2.审提示语“审提示语”的关键在于围绕提示展开联想和想象，寻找与所给材料相似、相反、相关、相连的作文素材。3.审话题 “审话题”首先要深入理解话题的内涵，然后从相近和相反两个角度扩展联想，寻找话题的外延。如果是短语，还应辨明它的结构层次。4.审要求 话题作文的要求，是对作文最明确的限定，它直接规定了作文能写什么，不能写什么。“审要求”的关键在于看准作文要求中的“能”与“不能”，“可”与“不可”。 话题作文的审题既要关注话题的类型和内涵，又要找出话题与材料的结合点，将话题与材料结合起来考虑。综合运用“新材料作文审题”和“命题作文审题”方法，即可做到准确审题。二、立意 “千古文章意为高”，立意，是确立文章的灵魂，是文章的关键。立意的基本要求是在“符合题意”的基础上力求明确、具体，更高的要求则是追求“活”“深”“新”。下面介绍一些立意技法，以供考生借鉴。(一)多向立意法 作文如何选择立意角度，对于其成败，常常是至关重要的。角度不同、思路不同，立意也不同。转换立意角度，进行立体思维的方法有很多，只要将其中一两种运用熟练，便能在考场上出奇制胜。常用的有以下三种：1.顺向立意法 即根据材料的中心，联系实际，提出自己的观点和主张，这些观点和主张是对原材料中心的具体化。如依据《智子疑邻》的故事，提出自己的主张：不能凭感情的亲疏远近来认知事物，这会阻碍人对事物的认知。2.逆向立意法 即以原材料的中心为对立面，提出与其相反的观点。如材料：“有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：‘你们将会贫穷不堪了。’这个鲁国人问他是何道理，那人说：‘麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？’”因为越人赤脚、披发，鞋帽就有很大市场，即可得出鲁人未必会穷的结论。但这要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。这就是逆向立意。3.辩证立意法 即换一种眼光，变换一个角度看原材料。这是一种辩证思维。它提醒我们多从事物的不同侧面来思考和分析，进行多角度的审视。如论述学习的“苦与乐”，一般考生会说学习是苦的，只有先吃苦然后才会快乐。那么，换一种眼光呢？对“苦与乐”的认识是因人而异的，有人认为苦的事，有人却乐此不疲；有人认为乐的事，有人却苦不堪言。吃不着苦的苦比吃着苦的苦还苦，是心灵之苦。这样的立意就会比一般的观点更高一筹。(二)虚实转化法 有的作文命题很“实”，如作文题“肩膀”，从人体部位——肩膀的角度就难写，如果由“肩膀”联想到“依靠”“担子”“责任”“站在