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天水师范学院工学院

《土木工程材料》

试验指导书

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概述

土木工程材料是一门联系实际较强的学科。土木工程材料实验是本课程的重要组成

部分和实践性教学环节，同时也是学习和研究土木工程材料的重要方法。

开设土木工程材料实验的目的有三：一是使学生熟悉主要土木工程材料的标准与规

范，实验设备和基本土木工程材料的检测技术；二是使学生对具体材料的性状有进一步

的了解，熟悉、验证、巩固与丰富所学的理论知识，三是进行科学研究的基本训练，培

养学生严谨认真的科学态度，提高分析问题和解决问题的能力。

为了达到上述学习目的，学生应做到：

1．实验前做好预习，明确实验目的、基本原理及操作要点，并应对实验所用的仪

器、设备、材料有基本了解。实验时，应注意三个方面的技术问题：一是抽样技术。各

种材料的取样方法，一般在有关国家标准和技术规范中有所规定，实验时必须严格遵守，

使实验结果具有充分的代表性和可靠性，以利于取得可靠的实验数据，做出可信的结论。

二是测试技术。包括仪器的选择，试样的制备、测试条件及方法，要注意材料性质实验

数据总是带有一定的条件性，即材料性质实验的测定值与实验时的种种条件有关。很多

因素影响着材料性质的测定值。因此，为了取得可以进行比较材料性质的测定值，必须

严格按照国家标准所规定的实验条件进行实验。三是实验数据的整理方法。材料的质量

指标和实验所得的数据是有条件的，相对的，是与选样、测试和数据处理密切相关的。

其中任何一项改变时，实验结果将随之发生或大或小的变化。因此，检验材料质量，划

分等级标号时，上述三个方面均须按照国家规定的标准方法或通用的方法进行。否则，

就不能根据有关规定对材料质量进行评定，或相互之间进行比较。

2．在实验的整个过程中要建立严密的科学工作秩序，严格遵守实验操作规程，注

意观察实验现象，详细做好实验记录。要注意用电安全，使用玻璃器皿时要小心，要爱

护实验设备，实验结束，擦洗干净所用的仪器与设备并摆放整齐。

3．认真填写实验报告。材料实验过程中，应认真按规定的记录表格记录实验数据，

每次实验完毕，都必对实验数据加以整理，通过分析做出实验结论，须认真填写实验报

告，计算时要注意单位，数据要有分析，问题要有结论。分析中应说明实验数据的精确

度，结论要指出实验数据说明了什么问题。为了加深理论认识，在实验报告中，可以写

上实验原理、影响因素、存在的问题以及自己的心得体会。写报告一定要认真，不要敷

衍了事。

本土木工程材料实验指导书是按课程教学大纲的要求并结合工程实际需要选材，根

据现行国家标准或其他规范、资料进行编写，并不包含所有土木工程材料实验的全部内

容。同时，由于科学技术水平的进步和生产条件的不断发展，今后遇到本指导书所述实

验以外的实验时，可查阅有关指导文件，并注意各种材料标准或规范的修订动态，以作

相应修改。

试验内容包括材料的基本性质、水泥、混凝土用集料、混凝土、建筑钢材、建筑砂浆、

钢筋等主要试验。

实验一土木工程材料基本性质实验

一、水泥密度试验

1．试验目的：材料的密度是指在绝对密实状态下单位体积的质量。利用密度可计算材

料的孔隙率和密实度。孔隙率的大小会影响到材料的吸水率、强度、抗冻性及耐久性等。

2．主要仪器设备

（1）李氏瓶

（2）天平

（3）筛子

（4）鼓风烘箱

（5）量筒、干燥器、温度计等。

3．试样制备：将水泥用筛子除去筛余物，放到105～110℃的烘箱中，烘至恒重，再放入

干燥器中冷却至室温。

4．试验步骤

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（1）在