外研版七年级英语教案中的教学研讨.docx

外研版七年级英语教案中的教学研讨

目录

一、教学内容

1.1课程背景

1.2教材分析

1.3教学内容分析

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践与运用环节

7.4巩固与提高环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

九、板书设计

9.1板书设计方案

9.2板书设计效果图

十、作业设计

10.1作业内容设计

10.2作业形式设计

10.3作业评价设计

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件交互设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学内容反思

十三、拓展及延伸

13.1学科知识拓展

13.2跨学科延伸

13.3校内外活动拓展

十四、附录

14.2教学研讨活动记录

14.3学生反馈意见

教案如下：

一、教学内容

1.1课程背景：本课程背景是帮助学生掌握英语基础知识，提高英语听说读写能力，培养学生的英语素养。

1.2教材分析：教材选用外研版七年级英语教材，内容丰富，结构清晰，适合初学者。

1.3教学内容分析：本节课主要围绕Unit1Myclassmates进行教学，通过学习学生能够掌握基本的个人信息介绍及班级同学之间的相互了解。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够掌握并运用基本的个人信息介绍及询问他人信息的交际用语。

2.2过程与方法目标：通过小组合作，学生能够自主探究并实践如何介绍自己和他人。

2.3情感态度与价值观目标：通过课堂活动，培养学生的团队合作意识，提高学生的自信心和自主学习能力。

三、教学方法

3.1任务驱动法：通过设定具体任务，引导学生主动参与学习，提高学生的实践能力。

3.2情境教学法：通过模拟真实情境，让学生在实际语境中学习并运用英语。

3.3合作学习法：通过小组合作，培养学生团队合作精神，提高学生的自主学习能力。

四、教学资源

4.1教材资源：外研版七年级英语教材。

4.2网络资源：利用网络资源相关教学图片、视频等。

4.3人力资源：教师、学生。

五、教学难点与重点

5.1教学难点：如何引导学生运用正确的交际用语进行个人信息的介绍及询问。

5.2教学重点：掌握基本的个人信息介绍及班级同学之间的相互了解的交际用语。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：电脑、投影仪、黑板等。

6.2学具准备：学生自带课本、笔记本、笔等学习用品。

七、教学过程

7.1导入环节：利用歌曲、游戏等方式引导学生进入英语学习氛围。

7.2新课呈现环节：教师通过PPT展示本节课的主要内容，让学生初步了解本节课的学习目标。

7.3实践与运用环节：学生通过小组合作，进行角色扮演、互动交流等实际操作，运用所学知识进行实际对话。

7.4巩固与提高环节：教师针对学生的学习情况，进行有针对性的讲解和辅导，帮助学生巩固所学知识，提高实际运用能力。

八、学生活动

8.1自主学习活动：学生通过阅读教材，预习新课内容，为课堂学习做好准备。

8.2合作学习活动：学生分组进行角色扮演，模拟真实情境，进行英语对话练习。

8.3探究学习活动：学生针对课堂学习内容，进行小组讨论，探讨如何更好地运用所学知识进行实际交流。

九、板书设计

9.1板书设计方案：教师根据课堂内容，设计简洁明了的板书，帮助学生直观地理解和学习。

9.2板书设计效果图：效果图示例。

十、作业设计

10.1作业内容设计：布置与课堂内容相关的听力、口语、写作等作业，让学生巩固所学知识。

10.2作业形式设计：以小组作业、个人作业等形式进行布置。

10.3作业评价设计：教师对学生的作业进行及时批改和反馈，鼓励学生自主检查和修改。

十一、课件设计

11.1课件结构设计：课件结构清晰，包括导入、新课呈现、实践与运用、巩固与