第六章实验活动6化学能转化成电能教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

第六章实验活动6化学能转化成电能教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

一、教材分析：“第六章实验活动6化学能转化成电能教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册”涉及原电池的原理、化学能与电能的转化过程。本节课以实验活动为主，旨在让学生通过动手实验，理解原电池的构成条件，掌握化学能转化为电能的基本原理，以及电化学在现实生活和工业中的应用。内容紧密联系课本，注重理论与实践相结合，符合高一年级学生的知识深度和教学实际。

二、核心素养目标分析

二、核心素养目标分析：本节课旨在培养学生的“科学探究与创新意识”以及“科学态度与社会责任”核心素养。通过设计原电池实验，激发学生的探究兴趣，培养其观察、实验、推理等科学思维方法，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。同时，引导学生认识化学能与电能转化的重要性，理解其在能源和环境领域的应用，培养学生的社会责任感和可持续发展的观念。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的化学反应原理、化学方程式的书写，以及基础的物理知识，如电流、电压等概念，为理解原电池的工作原理打下了基础。

2.学生对于动手实验通常表现出较高的兴趣，具备一定的实验操作能力，但可能在理论联系实际方面存在不足。他们的学习风格多样，有的偏好直观操作，有的偏好逻辑推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对原电池内部反应机理的理解、实验过程中对现象的观察和解释、以及将电化学知识与实际应用联系起来。此外，实验操作的精确性和实验结果的准确性也可能成为学生的挑战。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.实验法：通过设计原电池实验，让学生亲自操作，观察实验现象，体验化学能转化为电能的过程。

2.讲授法：结合实验结果，系统讲解原电池的工作原理和电化学基础知识。

3.讨论法：引导学生讨论实验中出现的问题和现象，促进思维碰撞和深度理解。

教学手段：

1.多媒体设备：使用PPT展示原电池的结构和工作原理，增强视觉效果。

2.教学软件：利用化学模拟软件，模拟原电池工作过程，帮助学生直观理解电化学反应。

3.网络资源：提供相关的网络学习资源，鼓励学生课后自主学习和拓展。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学能转化成电能的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学能和电能是什么吗？它们在我们的生活中有什么关系？”

展示一些关于化学能转化为电能的图片或视频片段，如手机电池、电动车等，让学生初步感受化学能与电能的转化在日常生活中的重要性。

简短介绍原电池的基本概念、工作原理及其在能源和环境领域的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.原电池基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解原电池的基本概念、组成部分和工作原理。

过程：

讲解原电池的定义，包括其主要组成部分如电极、电解质等。

详细介绍原电池的工作原理，使用示意图帮助学生理解电子流动的路径和电化学反应的过程。

3.原电池案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解原电池的工作特性和应用重要性。

过程：

选择几个典型的原电池案例进行分析，如铅酸电池、锂电池等。

详细介绍每个案例的构造、工作原理、优缺点及在现实中的应用。

引导学生思考这些电池对实际生活的影响，以及如何应用原电池的原理解决能源问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一种类型的原电池作为讨论主题。

小组内讨论该电池的优缺点、改进方向以及未来发展趋势。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对原电池原理和应用的认识。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括电池的优缺点、改进方案及未来展望。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调原电池原理的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括原电池的概念、工作原理、案例分析等。

强调原电池在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用化学能与电能的转化原理。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于原电池原理在生活中的应用的小论文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-电化学历史发展：介绍电化学的发展历程，包括伏打电堆的发明、电流的发现等，以及这些发现对现代电化学的影响。

-能源转化技术：探讨化学能转化为电能的各种技术，如燃料电池、太阳