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2025届安徽蚌埠二中高三最后一卷生物试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列相关说法正确的是()
A.染色体上某个基因的丢失属于基因突变
B.判断是否为同一物种的标准是——两个个体能否杂交
C.定向改变生物遗传性状的育种方法是基因工程育种
D.一个染色体组就是体细胞一半的染色体数
2.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是
A.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,不可推测DNA的复制方式
B.细胞中DNA第二次复制完成后,每个细胞都带有3H标记
C.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂
D.通过对细胞中不含染色单体的染色体计数,即可推测DNA复制的次数
3.某农田弃耕一段时间后,逐渐出现杂草、灌木及小型动物。不列有关叙述正确的的是()
A.由于灌木丛较高,灌木遮挡草本植物,导致群落对光的利用率减少
B.经过漫长的演替过程,该地必然能形成森林群落
C.群落演替过程中,各影响因素常处于动态变化中,适应变化的种群数量增长或维持,不适应变化的种群数量减少甚至被淘汰
D.为加速群落演替,可构建人工林以缩短演替时间,对生物多样性的形成有积极作用
4.某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如果该植株自交,其后代(所有后代均可以存活)的性状表现是
A.都是白色性状
B.都是红色性状
C.红色性状:白色性状=1:1
D.红色性状:白色性状=3:1
5.MccBl7是一种由大肠杆菌分泌的小分子的毒性肽,其编码基因位于大肠杆菌的一种质粒上,MccB17可通过抑制gyrase酶的作用来阻止其他微生物细胞内DNA的复制。下列说法正确的是()
A.MccB17在核糖体上合成后需经过内质网和高尔基体的加工
B.据题推测可知,McbB17的合成可能受到染色体上基因的调控
C.若在培养液中加入一定浓度的MccB17,则可抑制大肠杆菌的增殖
D.gyrase酶基因发生突变可能会导致细菌对MccBl7产生抗性
6.下列有关实验操作流程的叙述中,正确的是()
A.腐乳制作:豆腐长毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制
B.制作植物细胞有丝分裂临时装片:解离→染色→漂洗→制片
C.血球计数板的使用:盖盖玻片→滴培养液→等待沉降→镜检计数→刷洗
D.果酒果醋制作:挑选葡萄→冲洗→榨汁→果醋发酵→果醋→酒精发酵→果酒
7.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成,若不考虑交叉互换,以下判断正确的是
A.图中A与B互为等位基因,A与D互为非等位基因
B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种
C.控制翅长与翅形的两对等位基因遗传时遵循自由组合定律
D.若该个体与隐性个体测交,后代基因型比例为l:1:1:1
8.(10分)真核细胞中,部分复合物仅由核酸与蛋白质组成。研究发现,某毒素只能与这些复合物结合,并阻止复合物中的核酸发挥相应的作用。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该毒素,随后细胞内()
A.染色体和DNA数目都加倍
B.产生水的化学反应过程均不再进行
C.tRNA丧失识别与携带氨基酸的能力
D.代谢减弱,与凋亡相关的基因的活动减弱
二、非选择题
9.(10分)拟南芥种子萌发时,下胚轴顶端形成弯钩(顶勾,如图1),在破土而出时起到保护子叶与顶端分生组织的作用。为研究生长素(IAA)与顶端弯曲的关系,科研人员进行了相关实验。
(1)拟南芥种子萌发时,顶端分生组织产生的IAA运输至顶勾处,促进细胞的_________生长。由于IAA的作用具有_________性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,顶勾两侧细胞生长状况不同,因而弯曲度发生改变。
(2)科研人员发现一株TMK基因缺失的突变体(tmk突变体),用_________法将含TMK基因的T-DNA转入tmk突变体中,分别测定三种不同拟南芥种子萌发时,顶勾处的弯曲度,得到图2所示结果。实验结果显示_________。
(3)科研人员进一步测定了三种植株顶勾弯曲处内外侧(如图3)的细胞长度,结果如图4。据实验结果推测,t
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