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2024年《zhchshr》教学教案(真题--第1页

2024年《zhchshr》教学教案(通用

一、教学内容

本节课选自《语文》一年级下册，涉及第三章《zhchshr》的

发音及运用。详细内容包括：

1.熟悉并掌握音节zh、ch、sh、r的正确发音方法；

2.学会拼读和书写含有zh、ch、sh、r的汉字；

3.运用zh、ch、sh、r音节进行词语组合和句子表达。

二、教学目标

1.让学生掌握zh、ch、sh、r的发音要领，提高发音准确性；

2.培养学生拼读和书写含有zh、ch、sh、r的汉字，增强字词积

累；

3.提高学生运用zh、ch、sh、r音节进行语言表达的能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：zh、ch、sh、r的正确发音，以及发音时的口型、

舌位；

2.教学重点：含有zh、ch、sh、r的汉字的拼读和书写，以及音

节的运用。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、卡片、录音机、磁带；

2.学具：练习本、铅笔、橡皮、音节卡片。

五、教学过程

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2024年《zhchshr》教学教案(真题--第2页

1.导入：通过故事引入，讲述小猪、小猫、小狗、小兔子四个动

物交朋友的故事，让学生在轻松愉快的氛围中感知zh、ch、sh、r的

发音；

2.讲解：结合PPT，讲解zh、ch、sh、r的发音方法、口型、舌

位，并举例说明；

3.演示：教师示范发音，学生跟随模仿，纠正发音错误；

4.练习：进行拼读、书写练习，教师巡回指导，及时纠正错误；

5.应用：学生运用zh、ch、sh、r音节进行词语组合和句子表

达，教师点评；

六、板书设计

1.《zhchshr》

2.内容：

（1）zh、ch、sh、r的发音方法、口型、舌位；

（2）含有zh、ch、sh、r的汉字；

（3）词语组合和句子表达。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）抄写含有zh、ch、sh、r的汉字，每个音节写5遍；

（2）用zh、ch、sh、r音节组成至少5个词语；

（3）用zh、ch、sh、r音节写一个句子。

2.答案：

（1）略；

（2）示例：挣扎、扯皮、沙子、扔掉；

（3）示例：小兔子跑得很快。

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2024年《zhchshr》教学教案(真题--第3页

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生发音准确性，针对发音困难的学生进行个别辅

导；

2.拓展延伸：鼓励学生在课后积累更多含有zh、ch、sh、r的汉

字，提高词汇量，为今后的学习打下基础。

重点和难点解析

1.zh、ch、sh、r的正确发音及发音要领；

2.含有zh、ch、sh、r的汉字的拼读和书写；

3.学生发音准确性及个别辅导；

4.课后拓展延伸，提高词汇量。

详细补充和说明：