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“模范工段、班组安全管理标杆”评选活动方案

安全是管理者的责任，是给员工最大的福利，一切事故皆

可控制，为唤醒大家的安全意识，推动全员学习安全知识的自

觉性，提高大家的安全技能，从要我安全到我要安全，到我会

安全的突破，掀起全体员工学习安全知识、遵守规章制度、规

范安全行为的高潮，营造浓厚的安全生产氛围,实现零伤害，

分厂开展“模范工段、班组安全管理标杆”评选活动。

一、目的和意义

工段、工区、班组是分厂安全管理的重要层级，规范工段、

班组安全管理是分厂提升安全管理水平的自我要求。按照安全

工作“关口前移、重心下移”的原则，对工段、工区、班组分

散的安全管理进行规范、整合，理顺安全管理流程，形成工段、

工区、班组“自我管理、自我控制、自我改进”的自治自控的

管理模式，对提升分厂安全管理水平，形成工段、工区、班组

自治自控合力，实现“零伤害”管理目标，有着重要的意义。

二、工段、工区、班组安全管理评价指导意向

（一）建立完善的安全管理工作组织体系

各部门要制定规范工段、工区、班组安全管理工作的总体规

划、目标和措施，明确组织实施部门及职责，理顺各层级人员责

任关系，激发各层级人员责任意识，发挥安全生产齐抓共管的优

势，把各项组织活动开展到工区、班组、作业组，不断加强工段、

班组安全管理，健全工段、班组组织机构，工段长全面负责，厂

房办人员、工区长综合监管，班组长对本班组安全全面负责，当

班安全负责人对当班安全工作具体负责和岗位员工对本岗具体

负责，消除制约瓶颈，打通安全管理流程，积极开展安全督导工

作，提升安全执行力。

（二）完善安全管理配套制度体系，健全安全管理基础资

料

1、用制度规范安全管理、约束员工安全行为，实现安全

管理制度化。

制度体系架构为：依据公司、分厂有关安全安全制度、标

准，结合现场实际操作，进一步完善各个岗位的安全生产标准，

使其精练、明确、指导性强。标准的主要内容应包括：职责描

述；岗位人员基本要求；岗位知识和技能要求；行为安全要求；

装备护品要求；作业现场安全要求；安全作业操作要求；岗位

管理要求等。

2、规范安全记录、档案和台帐管理。

（1）工段安全记录、档案和台帐

安全记录主要包括：安全生产周例会记录；工段管理人员

检查记录；生产安全事故分析记录；员工安全教育培训记录；

违章违纪员工处理记录；隐患整改记录；不安全行为/隐患分

析记录等。

安全档案和台帐主要包括：员工安全档案；工伤人员统计

台帐；主要危险源登记台帐等。

（2）班组安全记录主要包括：交接班记录；设备运行记

录；安全活动记录；安全检查和隐患整改记录；班组安全教育

培训记录；不安全行为/隐患分析记录等。

同时，工段、班组要及时收集整理上级部门和本单位下发

的安全生产相关制度、规程、标准和文件等信息资料，不断提

高工段、班组安全信息基础管理水平。

（三）建立完善安全教育培训体系和运作机制，实现安全

培训教育制度化、体系化

（1）规范教育培训类型和内容

①岗前安全教育：班组长岗前安全教育；新上岗、调岗、

复工岗前安全教育；②季节性安全教育：要根据季节变化特点

及时实施季节性安全教育。③事故案例教育：历史上的典型案

例教育；事故现场观摩教育；事故模拟预警教育；事故展览教

育等。④周安全活动教育。⑤班前、班中安全教育。⑥“三违”

人员重点教育。⑦全员性安全教育。各类安全教育培训的学时

和内容按照公司和公司安全教育培训规定执行。

（2）制定安全教育培训计划

对全年安全教育培训工作进行详细安排，明确培训类型、

培训内容、培训方式、培训时间以及组织人、负责人、教育人。

（3）严格安全教育培训考核

各类安全教育培训都要有考核，其中对员工必须掌握的岗

位安全知识和操作技能的必须合格。经培训考核不合格的员

工，必须经过再培训和考核合格后，可安排上岗工作。

（四）强化设备管理，提高设备本体安全

1、建立生产设施台账、制定生产设施闲置管理制度，对

设施进行规范化管理，确保生产设施的安全运行。

2、生产设施中的各种安全设施由专