辽宁省葫芦岛市长江卫生中等职业技术学校2024-2025学年高一上学期10月月考历史（普高班）试题.docxVIP

长江卫生中等职业技术学校高一上学期十月月考试卷

历史（普高班）

考生注意：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

第I卷（选择题共60分）

一、选择题：

本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．夏是中国史书中记载的第一个世袭制朝代。根据史书记载，禹传位于子启，改变了原始部落的禅让制，开创中国近四千年世袭的先河。因此中国历史上的“家天下”，从夏朝的建立开始。由于没有留下直接的文献史料，有关记载多为转手材料，有些具有传说性质，所以夏的传说引起学者的怀疑。二里头遗址发现后，怀疑的看法逐渐减少。以下原因中正确的是（）

A.该遗址的考古发现与有关夏的文献记载一一对应

B.该遗址的发现证明夏的传说有一定真实性

C.该遗址非常明确地证明了夏的存在

D.该遗址的考古发现属于第二手材料

2．如表为世界不同地区古代文明的重要成果。这表明（）

地区

成果

两河流域

城邦治理、泥版文书、法典、学校以及帝国的实践

埃及

国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业

古罗马

共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海诸国的一统

中国

大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明

A.世界古代文明发展普遍缺乏连续性 B.文明优劣取决于生产力的发展水平

C.文明的发展以地区间的交流为前提 D.不同地区文明带有鲜明的地域特征

3．有学者在研究中华文明起源时注意到中国独特的地理环境：东部二、三级阶梯的河谷平原适合发展农业，长江、潢河总流域面积大，两河间具有广阔的发展空间、多样化的气候和生态环境，两河的中下游没有不可逾越的地理障碍。这些特征可以共同用来解释中华文明（）

A.“独立发展”的特征 B.“多元一体”的特征

C.“连绵不断”特征 D.“农业文明”的特征

4．周王室通过分封将土地划分给诸侯，诸侯拥有分封土地的资源和收益，也需向周王室进贡。分封后周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。这说明分封制（）

A.实现了王权的至高无上 B.确立了“家天下”的统治

C.对地方直接行使管理权 D.形成了“天下共主”的格局

5．道家学派主张清静无为，提倡“道法自然”；法家强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。二者都

A．不满礼崩乐坏的现状 B．积极维护君主统治

C．主张思想上百家争鸣 D．探究国家治理方式

6．下表为孔子的一些经济思想。由此可见，这些思想的基本要义是

治民观

赋税观

节俭观

生态观

诚信观

货值观

居敬行简

敛从其薄

宁简毋奢

取物有节

无信不立

待贾而沽

A．天下为公 B．以民为本 C．有教无类 D．中庸之道

7．春秋战国时期的经济有重大发展，农业进步，工商业发展，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。这一时期经济的发展根本上得益于

A．铁犁和牛耕的使用B．土地私有制的确立

C．劳动者身份的变化 D．郡县制的普遍推行

8．据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普顿是纺织工，瓦特是徒工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的提名。这一变化说明了（）

A研究成果取决于研究者出身 B.科技创新已不需要生产经验

C.科学与技术的结合程度加深 D.科学理论比生产经验更重要

9．关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措暴众而用刑太极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这三者都认为秦的速亡在于

A．徭役沉重 B．法律严苛 C．暴政统治 D．官吏贪腐

10．虎符是古代统治者调兵遣将兵符，常用青铜或者黄金做成伏虎形状，劈为两半，只有信使持右符来与军队将领的左符合上，才能调动军队。如图是著名的阳陵虎符（阳陵是秦国一地名），出土于山东枣庄地区。阳陵虎符上铭文为：“甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵。”据此可知（）

A.阳陵虎符出现于秦统一前 B.秦代征发繁重、刑罚严苛

C.秦代兵权掌握在信使手中 D.阳陵秦军可能曾进驻山东

11．中华民族五千年文明历史孕育中华优秀传统文化，下列表述符合史实的是

①乐府诗是由西汉国家音乐机构采集民歌修改而成

②《黄帝内经》是中国第一部药物学著作

③汉武帝任命蔡伦改进造纸术，促进世界文化的传播

④司马迁开创纪传通史体例，《史记》成为史书