华中科大版（2016）八年级上册信息技术 7.滤镜技术 图像特效 教案.docx

华中科大版（2016）八年级上册信息技术7.滤镜技术图像特效教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课结合华中科大版（2016）八年级上册信息技术教材，以滤镜技术和图像特效为核心内容，旨在帮助学生掌握基本的图像处理技巧，激发学生对信息技术学科的兴趣，提高学生的创新意识和实践能力。通过本节课的学习，学生能够理解并运用不同的滤镜效果，对图像进行特效处理，为后续学习图像处理软件打下基础。

二、核心素养目标

培养学生信息素养，通过本节课的学习，使学生能够独立操作图像处理软件，运用滤镜技术对图像进行创意设计，提升信息技术的实际应用能力。同时，培养学生的审美情趣，提高对图像艺术表现力的认识，增强信息技术的创新意识和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握滤镜技术的概念和基本操作方法。

②学会运用不同类型的滤镜效果对图像进行特效处理。

2.教学难点

①理解并区分各种滤镜效果的特点和适用场景。

②在实际操作中灵活运用滤镜技术，进行创意图像设计。

③处理图像时，如何保持图像质量与效果之间的平衡。

四、教学资源

1.软硬件资源

-计算机教室

-图像处理软件（如Photoshop）

-投影仪

-扫描仪/摄像头（用于导入图片）

2.课程平台

-学校内部教学管理系统

3.信息化资源

-教材中的图像素材

-网络上的滤镜技术教学视频（已下载至本地）

4.教学手段

-示例演示

-实践操作

-小组讨论

-作品展示与评价

五、教学过程

1.导入新课

-同学们，大家好！今天我们将学习一个新的内容——滤镜技术。在日常生活中，我们经常会看到一些图片经过特殊处理，变得非常有艺术感，这些效果是怎么实现的呢？接下来，我们就一起探索滤镜技术的奥秘。

2.知识讲解与演示

-首先，我们来了解一下滤镜的基本概念。滤镜是一种图像处理技术，它可以通过算法对图像进行各种效果的处理，从而产生丰富的视觉效果。

-现在，我将在大屏幕上展示几种常见的滤镜效果，并简单介绍它们的特点和适用场景。请大家认真观察，并思考它们在哪些场合下可能会用到。

3.实践操作

-接下来，请大家打开计算机，启动图像处理软件，我们一起来实际操作一下。首先，我会发放一些图像素材，请大家选择一张图片，尝试使用不同的滤镜效果。

-在操作过程中，注意观察每种滤镜对图像产生的影响，并尝试调整参数，看看会发生什么变化。

4.课文主旨内容探究

-现在，我们来深入探讨一下滤镜技术的应用。请大家阅读教材中的案例，了解滤镜技术在实际生活中的应用场景。

-①请一位同学分享他/她在阅读案例中的感悟，其他同学认真听，并思考如何将所学知识运用到实际中。

-②我们一起讨论一下，滤镜技术在不同领域的应用，如广告设计、摄影后期处理等。

5.滤镜技术与图像特效

-现在我们已经对滤镜有了一定的了解，接下来我们来学习如何运用滤镜技术制作图像特效。

-①我会演示一个简单的图像特效制作过程，请大家注意观察每一步的操作。在这个过程中，我会用到几种不同的滤镜效果，请大家记住它们的名字和作用。

-②请大家跟随我的步骤，一起完成这个图像特效的制作。在操作过程中，如果遇到问题，可以随时提问，我会逐一解答。

6.创意实践

-现在我们已经掌握了滤镜技术的基本操作，接下来请大家发挥创意，运用所学知识，制作一张具有自己特色的图像作品。

-①请大家思考一下，想要制作什么样的图像效果？可以参考教材中的案例，也可以发挥自己的想象。

-②在制作过程中，可以尝试使用多种滤镜效果，也可以结合其他图像处理技术，如图层、蒙版等。

-③完成作品后，请大家将作品保存，并准备进行展示和评价。

7.作品展示与评价

-现在，请大家将制作好的图像作品展示给大家。每位同学都有机会展示自己的作品，并接受大家的评价。

-①展示作品时，请简要介绍作品的设计思路和制作过程。

-②其他同学在评价时，要注意礼貌、客观，从创意、技术、审美等方面进行全面评价。

-③我们一起讨论如何改进作品，使其更加完美。

8.总结与拓展

-通过本节课的学习，我们掌握了滤镜技术的基本概念和操作方法，了解了它在实际生活中的应用。希望大家能够在今后的学习和生活中，灵活运用所学知识，创作出更多优秀的作品。

-①请大家回顾一下本节课所学内容，总结一下自己的收获。

-②下课后，请大家尝试使用滤镜技术，对生活中的图片进行处理，体验一下滤镜带来的乐趣。

-③我们将在下一节课继续学习图像处理的其他知识，希望大家能够做好准备。

9.课堂小结

-同学们，本节课我们学习了滤镜技术，掌握了基本操作和图像特效制作方法。希望大家能够在课后继续练习，不