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2024冀教版小学信息技术四年级上册教学设计(附目录)--第1页

2024冀教版小学信息技术四年级上册教学设计

一表格的制作和使用

第1课制作月历

第2课我的小简历

第3课制作课程表

第4课我的作品排行榜

第5课中国奥运健儿风云榜

第6课月球探秘

二常用工具软件下载、安装和使用,计算机病毒

第7课InternetExplorer下载

第8课应用软件的安装

第9课媒体播放器

第10课快速下载

第11课计算机病毒与网络安全

第12课图片的浏览和编辑

第13课录制诗歌朗诵

一表格的制作和使用

第1课制作月历

一、教材分析

《第1课制作月历》是冀教版信息技术四年级上册的开篇

课程,主要目的是让学生了解月历的基本结构,掌握使用电

子工具制作月历的方法,同时培养他们的日程规划和基本的

计算机操作能力。教材中通常会提供一个简单的月历模板,

学生需要在此基础上填写日期和重要节日。

二、教学目标

1.知识与技能:学生能够理解月历的基本结构,掌握在计算

机软件中制作月历的步骤,包括添加日期、输入重要节日等。

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2024冀教版小学信息技术四年级上册教学设计(附目录)--第2页

2.过程与方法:通过实际操作,提高学生的问题解决能力和

动手实践能力,学会使用信息技术工具解决问题。

3.情感态度与价值观:培养学生的日程规划意识,激发他们

对信息技术学习的兴趣,理解技术在日常生活中的应用价值。

三、教学重难点

教学重点:掌握制作月历的步骤和技巧,理解月历的基本结

构。

教学难点:如何根据不同的月份调整月历的天数,以及合理

规划和输入重要节日。

四、教学过程

步骤一、导入新课

1.情境引入:展示一个日历,询问学生我们通常用日历做什

么?(记录日期、安排活动等)

2.引出主题:告诉学生,我们今天要学习制作自己的月历,

不仅可以自定义日期,还可以添加个性化的元素。

步骤二、新知讲解

1.认识月历软件:介绍并展示制作月历的软件或工具,如

MicrosoftWord、在线的月历制作网站等。

2.基础操作:演示如何打开新的月历模板,如何修改日期,

如何调整布局等基本操作。

步骤三、实践操作

1.分步指导:引导学生按照步骤操作,例如,先选择一个月

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份,然后修改每一天的日期,再调整星期的顺序等。

2.学生实践:让学生在电脑上实际操作,教师巡回指导,解

决学生在操作过程中遇到的问题。

3.创新设计:鼓励学生在基本的月历基础上添加自己的设计,

如添加图片、改变颜色、添加特殊日期的标注等,使月历更

具个性化。

步骤四、作品展示

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