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幼儿小班教学活动设计方案

（经典版）

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序言

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幼儿小班教学活动设计方案

幼儿小班教学活动设计方案(精选5篇)

孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制

定不同的学习计划，以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步

发展。这就需要教师因材施教，那么幼儿小班教学活动设计方案怎么

写?这里给大家分享一些关于幼儿小班教学活动设计方案，希望能帮

到各位。

幼儿小班教学活动设计方案（篇1）

设计意图：

提高幼儿的想象能力，动手能力、体验这种集体做画的快乐。从

寻找飘落的景象中感受秋天的到来。

活动目标：

1、乐意参加印画活动。

2、能在成人的帮助下将手上的颜料洗干净。活动准备：

1、用卡纸剪出大树的轮廓(没有树叶)。

2、红、黄、绿三种水粉颜料分别装在三只大盘子中，画笔一支，

抹布若干。

3、手印画范例一张。

活动过程：

一、引题：

师：小朋友这是什么呀?

幼：手。

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师：那我们的小手能干什么啊?

幼：吃饭、拿东西…

师：我们的小手真能干，那今天老师还要告诉你们一个秘密，我

们的小手还能当树叶呢。(出示范图)，那树叶是怎么印上去的呢，(拿

出颜料，告诉小朋友就是这种神奇的水，然后印到大树上，将手掌蘸

有水粉颜料的盘子里轻轻的按一下，然后印在大树上，我们的树叶就

出现了，印好后请你要把小手洗干净。)小朋友想试试吗?

幼：想。

师：那我让你们试试。

二、请孩