《指向核心素养的初中英语单元整体教学设计研究》课题研究方案.pptxVIP

《指向核心素养的初中英语单元整体教学设计研究》课题研究方案本方案旨在探讨初中英语单元整体教学设计如何指向核心素养，提升学生的英语学习能力和综合素养。hdbyhd

研究背景与意义英语核心素养英语核心素养是英语教学的根本目标，注重学生综合语言运用能力的培养，提升学生的跨文化交际能力和批判性思维能力。单元整体教学设计单元整体教学设计以学生为中心，强调知识、能力、情感、价值观的综合发展，有利于学生构建完整的知识体系，促进深度学习。研究意义本课题旨在探索基于英语核心素养的单元整体教学设计，提升初中英语教学质量，更好地服务于学生的终身发展。

研究目标11.构建指向核心素养的初中英语单元整体教学设计框架探索基于核心素养的单元教学设计理念、原则和方法，构建科学有效的单元整体教学设计框架。22.构建核心素养导向的单元教学目标体系建立以语言能力、文化意识、学习能力和思维品质为核心的单元教学目标体系，并将其转化为可操作的教学目标。33.开发核心素养导向的单元教学资源设计并开发适合核心素养培养的教学活动、评价工具和学习资源，为单元整体教学设计提供有效支持。44.验证和改进指向核心素养的初中英语单元整体教学设计通过课堂实践和数据分析，验证和改进指向核心素养的单元整体教学设计，提升教学效果和学生核心素养发展水平。

研究内容与方法本课题将从以下几个方面开展研究：1核心素养融入单元教学设计的研究分析核心素养与英语课程标准之间的关系，探索如何将核心素养融入单元教学设计中2单元教学目标的设定研究基于核心素养的单元教学目标的设定原则，构建科学、合理的单元教学目标体系3单元教学内容的整合与优化研究如何整合和优化单元教学内容，使之更符合核心素养的要求4单元教学活动的设计设计基于核心素养的单元教学活动，促进学生深度学习5单元教学评价的构建构建基于核心素养的单元教学评价体系，多元化评价学生的学习成果研究方法将采用文献研究、问卷调查、专家访谈、课堂观察、案例分析等多种方法，确保研究的科学性和可靠性。

核心素养与英语课程标准英语课程标准是指导英语教学的重要文件，它明确了英语教学的目标和内容，是进行英语教学的行动指南。英语课程标准的必威体育精装版版本强调了培养学生的核心素养，并将核心素养融入到英语教学的各个环节。英语课程标准与核心素养的结合，为英语教学指明了方向，也为提高英语教学质量提供了理论基础。

核心素养视角下的单元整体教学设计1单元整体教学目标的设定以英语课程标准为依据，结合学生实际情况，将核心素养融入教学目标。2单元教学内容的整合与优化根据核心素养的要求，对教材内容进行整合和优化，确保教学内容的完整性和深度。3单元教学活动的設計设计以学生为中心的教学活动，注重学生的参与和互动，培养学生的核心素养。4单元教学评价的构建构建多元化的评价体系，涵盖知识、技能、情感态度价值观等方面，促进学生全面发展。

单元教学目标的设定英语学科核心素养单元教学目标应与英语学科核心素养相一致，将语言知识、技能、文化等内容融入教学设计，促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的提升。学生发展需求教学目标应考虑学生的认知水平、学习风格和兴趣爱好，设定具有挑战性、可实现性和激励性的目标，激发学生的学习兴趣和积极性。

单元教学内容的整合与优化学科内容整合将英语学科与其他学科知识整合，构建跨学科主题单元，拓展学生思维深度和广度。课本内容优化对课本内容进行精挑细选，并与学生实际生活经验和社会热点相结合，提升学习兴趣和参与度。教学内容调整根据学生学习特点和实际需求，调整教学内容的深度和广度，确保学习的有效性和趣味性。

单元教学活动的设计任务型活动设计任务型活动，激发学生的学习兴趣，培养学生合作学习的能力。小组合作学习运用小组合作学习模式，促进学生之间的相互学习和交流。跨学科整合将英语学习与其他学科知识相结合，提升学生跨学科学习的能力。展示与评价设计多元化的展示与评价方式，促进学生语言表达能力和批判性思维能力的发展。

单元教学评价的构建多元评价注重过程性评价，结合多种评价方式。评价标准以核心素养为导向，制定科学合理的评价标准。反馈与改进及时反馈评价结果，促进学生学习的持续改进。

教学实施与反馈在完成单元教学设计后，将进行实际课堂教学，并收集学生学习数据，例如课堂观察记录、作业批改、测试成绩等。根据教学实施情况进行反思和调整，并对教学设计进行修正和优化，形成更完善的单元整体教学设计。1收集数据课堂观察记录，作业批改，测试成绩2反思与调整3修正优化单元整体教学设计

典型单元教学案例本研究将选取初中英语教材中一个典型单元进行整体教学设计，并将其应用于实际教学实践中。案例分析将包括单元教学目标的设定、教学内容的整合优化、教学活动的设计、教学评价的构建等方面。通过对案例的深入分析，探讨指向核心素养的初中英语单元整