中小学校岗位安全工作指南.pdfVIP

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中小学校岗位安全工作指南

一、岗位安全意识培养

1.全员安全意识教育

中小学校的所有教职工和学生都应接受安全意识教育,了解校园

安全管理制度和安全操作规程,掌握应急处理方法,提高安全意识,

预防事故发生。

2.安全知识培训

校园安全管理人员应对全校教职工进行安全知识培训,如消防知

识、突发事件应急处理等,提高员工的安全素养和工作能力。

3.安全演练

定期组织校园安全演练,包括火灾逃生演练、地震应急演练等,

提高学校师生的安全应急处理能力。

二、校园安全管理

1.安全责任人选聘

校园安全管理应设立专职安全责任人,负责制定和落实安全管理

制度,协调安全培训和演练工作,提高校园安全管理水平。

2.安全巡查

定期开展校园安全巡查,发现安全隐患及时整改,保障校园安全

环境。

3.物品设施管理

学校安全管理部门负责校园安全设施、装备的管理和维护,包括

消防设备、应急救援工具等。

4.安全宣传教育

通过校园广播、宣传栏、安全教育课程等方式,加强安全意识宣

传教育,提高学生和教职工的安全防范意识。

三、突发事件应急处理

1.制定应急预案

校园安全管理部门应制定完善的突发事件应急预案,包括火灾、

地震、爆炸等各类突发事件的处置方法和流程,明确责任人和工作职

责。

2.应急演练

定期开展突发事件应急演练,模拟各类突发事件场景,提高师生

应急处置能力。

3.应急物资准备

学校应建立健全的应急物资储备体系,包括应急救援物资、人员

疏散物资等。

四、危险隐患排查治理

1.定期安全隐患排查

校园安全管理部门定期对学校进行安全隐患排查,包括消防隐患、

用电安全隐患、食品安全隐患等,及时整改,消除安全隐患。

2.校园安全检查

学校应定期邀请相关安全检查机构对校园进行安全检查,确保校

园安全符合相关规定要求。

3.安全隐患整改

依据安全隐患排查的结果,学校应及时整改,对于严重安全隐患,

应立即采取措施消除隐患。

五、校园安全活动开展

1.安全教育活动

定期组织安全知识讲座、安全演练等安全教育活动,提高学生和

教职工的安全意识和应急处理能力。

2.安全月活动

每年定期开展安全月活动,以安全主题为中心进行系列宣传教育

和实践活动。

3.安全文化建设

学校应加强安全文化建设,将安全工作融入校园文化建设中,营

造浓厚的安全氛围。

六、校园安全信息化建设

1.安全监控系统

学校应建立完善的安全监控系统,包括视频监控、门禁系统等,

提高校园安全保障能力。

2.安全信息化教育

学校应加强安全信息化教育,推广安全app、校园安全信息管理系

统等,提高安全信息化技术应用水平。

七、校园安全投入

1.安全设施投入

学校应合理规划安全设施建设投入,包括消防设备、应急救援装

备等,提高校园安全设施保障水平。

2.安全教育经费投入

学校应加大安全教育经费投入,提高安全教育设施、教具、教材

购置等投入力度。

八、其他

1.强化法律意识

学校应加强法律法规宣传教育,提高安全管理人员和教职工的法

律意识,规范校园安全管理行为。

2.科学管理

学校应科学管理校园安全,制定切实可行的安全管理制度和规程,

建立完善的安全管理体系。

结语

中小学校岗位安全工作指南是为了提高学校安全管理水平,保障

师生的生命安全和财产安全而制定的,各学校应严格遵守执行,不断

完善,确保校园安全稳定。

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