《第二单元 黄河旅游智慧行：6 旅游行程智规划》教学设计-2024--2025学年泰山版信息技术三年级上册.docx

《第二单元黄河旅游智慧行：6旅游行程智规划》教学设计-2024--2025学年泰山版信息技术三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第二单元黄河旅游智慧行：6旅游行程智规划》教学设计-2024--2025学年泰山版信息技术三年级上册

教材分析

《第二单元黄河旅游智慧行：6旅游行程智规划》教学设计-2024--2025学年泰山版信息技术三年级上册，本节课主要围绕黄河旅游行程的智能规划展开。通过学习，使学生掌握运用信息技术进行旅游行程规划的基本方法，培养其信息素养和实际操作能力。本节课与三年级学生的认知水平和生活经验相结合，通过实际案例分析，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的实践能力和创新思维。

核心素养目标

培养学生运用信息技术解决实际问题的能力，强化信息意识，提高信息素养。通过旅游行程规划的学习，发展学生的计算思维，使其能够合理运用算法与逻辑进行问题分析。同时，激发学生的创新意识，鼓励其在规划过程中尝试新思路、新方法，提升信息技术的实际应用能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-基本的信息技术操作技能，如使用电脑、有哪些信誉好的足球投注网站信息、使用常用软件等。

-对地图和行程规划有初步的认识。

-能够理解简单的算法和逻辑。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对旅游和探索新事物充满兴趣，能够激发学习动力。

-具备一定的信息检索和处理能力，但需进一步培养信息整合和规划能力。

-学生学习风格多样，有的喜欢动手实践，有的偏好理论学习，需要采用多样化的教学手段以满足不同需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在进行行程规划时，可能会遇到信息筛选困难，难以确定最优方案。

-对于算法和逻辑的理解可能不够深入，需要通过实例和练习来加强。

-需要克服对复杂问题的畏惧心理，培养解决问题的耐心和毅力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过讲解行程规划的基本概念和方法，为学生提供理论基础。

2.案例分析法，通过分析实际旅游行程规划案例，引导学生理解理论知识的应用。

3.小组合作法，鼓励学生分组进行讨论和实践，培养团队协作和问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体教学，使用PPT展示行程规划流程和关键步骤，增强直观性。

2.教学软件，利用专业行程规划软件进行模拟操作，提高实际操作能力。

3.网络资源，引导学生利用网络资源查找相关资料，扩展学习视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对旅游行程智能规划的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道旅游行程智能规划是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于旅游行程规划的图片或视频片段，让学生初步感受智能规划的便利性和特点。

-简短介绍旅游行程智能规划的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.旅游行程智能规划基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解旅游行程智能规划的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解旅游行程智能规划的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍旅游行程智能规划的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解旅游行程智能规划的实际应用或作用。

3.旅游行程智能规划案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解旅游行程智能规划的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的旅游行程智能规划案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解旅游行程智能规划的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用智能规划解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论旅游行程智能规划的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与旅游行程智能规划相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对旅游行程智能规划的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调旅游行程智能规划的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括旅游行程智能规划的基本概念、组成部分、案例分析等。