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足球脚内侧踢球(教学设计)-2023-2024学年人教版体育五年级下册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计意图
结合五年级学生的身体发展特点和认知水平,本节课旨在让学生掌握足球脚内侧踢球的基本技巧,提高学生的足球运动兴趣和技能水平。通过实践练习,培养学生团结协作、积极进取的精神,为后续足球教学打下坚实基础。教学内容紧密联系人教版体育五年级下册课本,注重实际操作与理论知识的相结合,以增强学生的实践能力。
核心素养目标
培养学生良好的运动能力,通过足球脚内侧踢球的技能学习,发展学生的身体协调性和灵活性。同时,强化学生的团队合作意识,提升沟通与协作能力,培养坚持和克服困难的意志品质,以及遵守规则、尊重对手的体育道德。这些核心素养目标与课本内容紧密相连,旨在促进学生全面发展。
重点难点及解决办法
重点:掌握足球脚内侧踢球的正确姿势和踢球技巧。
难点:脚内侧触球的准确性和踢球的力度控制。
解决办法:
1.分步骤教学,首先讲解并示范正确的踢球姿势,包括站位、脚的摆放、身体平衡等。
2.采用渐进式训练,从简单的踢固定球开始,逐步过渡到踢移动球,增强学生对脚内侧触球的感知。
3.强化练习,通过反复练习,让学生熟悉脚内侧踢球的感觉,提高准确性。
4.引入比赛元素,通过小组对抗或个人挑战,激发学生的学习兴趣,同时锻炼力度控制。
5.对学生进行个别指导,针对不同学生的掌握情况,提供个性化的反馈和调整建议。
教学资源
-软硬件资源:足球、足球场、标志盘、训练锥筒
-课程平台:校园体育课程管理系统
-信息化资源:校园无线网络、体育教学视频资料
-教学手段:分组练习、示范教学、比赛练习
教学流程
1.导入新课(用时5分钟)
2.新课讲授(用时15分钟)
-讲解足球脚内侧踢球的基本姿势,包括站位、支撑脚的位置、踢球脚的摆放和击球部位。
-示范足球脚内侧踢球的动作要领,强调脚内侧触球的准确性和踢球的力度控制。
-分析脚内侧踢球的常见错误,如踢球时脚尖上扬、踢球力度过大或过小,并给出纠正方法。
3.实践活动(用时15分钟)
-让学生分成小组,进行脚内侧踢固定球的练习,教师巡回指导,纠正动作。
-进行脚内侧踢移动球的练习,增加难度,让学生逐渐掌握踢球的准确性和力度。
-安排小组对抗练习,让学生在实战中运用脚内侧踢球技巧,提高实战能力。
4.学生小组讨论(用时5分钟)
-让学生讨论以下三个问题:
-如何保持脚内侧踢球的准确性?
-在比赛中,如何根据比赛情况调整脚内侧踢球的力度?
-与队友合作时,如何通过脚内侧踢球更好地传递和控制足球?
-学生举例回答,教师总结并给出建议。
5.总结回顾(用时5分钟)
回顾本节课所学内容,强调足球脚内侧踢球的重点和难点。让学生分享在实践活动中取得的进步和遇到的问题,教师进行点评和总结,鼓励学生在课后继续练习,提高技能水平。最后,布置适量的课后练习任务,巩固所学内容。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《青少年足球训练指南》
-《足球技巧与实践》
-《足球运动基础知识》
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-观看专业足球比赛视频,分析专业球员如何使用脚内侧踢球。
-记录自己每次练习脚内侧踢球时的进步和需要改进的地方。
-探究脚内侧踢球在不同比赛情境下的应用策略,如阵地战、快速反击等。
-学习足球规则和裁判手势,了解如何正确判罚比赛中的违规行为。
-研究足球运动的发展历史,了解足球在不同文化背景下的演变。
-阅读足球运动相关的书籍和文章,增加对足球运动的理解和认识。
-与同学一起组织小型足球比赛,将所学技能应用于实战中。
-探索足球运动中的力学原理,如踢球时的力量传递和球的运动轨迹。
-学习足球运动营养知识,了解如何通过合理饮食来提高运动表现。
-参与社区足球活动,将所学技能分享给其他足球爱好者,增进交流。
课后拓展
1.拓展内容:
-阅读材料:《青少年足球技巧训练》、《足球运动基础》
-视频资源:国内外足球教学视频,如《足球脚内侧踢球技巧教学》
2.拓展要求:
-学生自主选择阅读材料或观看视频,了解足球脚内侧踢球的更多细节和进阶技巧。
-学生记录学习心得,包括新学到的知识、技巧和存在的疑问。
-鼓励学生将学到的知识运用到实际训练中,如在家中设置标志盘进行脚内侧踢球练习。
-教师定期检查学生的学习记录,提供个性化指导,解答学生在学习过程中遇到的问题。
-学生之间可以相互交流学习心得,共同讨论如何提高脚内侧踢球的技巧。
-学生可以尝试编写简单的足球训练计划,包括热身、脚内侧踢球练习和放松环节。
-教师鼓励学生参加学校或社区的足球活动,将所学技能应用于实战中,提升比赛经验。
板书设计
①脚
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