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新学期八年级地理工作计划

新学期八年级地理工作计划7篇

八年级地理教师需要培养学生初步具备读图能力、运用资料能力

和联系实际能力;对于课标要求学生记忆的内容，必须要求学生背下来;

对于地理基本概念、基本特征不要求背诵但必须理解。下面小编给大

家带来新学期八年级地理工作计划，希望大家能够喜欢。

新学期八年级地理工作计划【篇1】

一、教材分析

本学期教学内容介绍中国的地理差异、认识省级区域、认识省内

区域、认识跨省区域、走向世界的中国。共5章，内容较上一个学期

少了一些，但增加了学生的阅读量，扩大了知识面。

三、教学目标

1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践

能力。

2、通过学习使学生更清楚地中国的地理差异、认识省级区域、认

识省内区域、认识跨省区域、走向世界的中国。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

二、具体措施

1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。

2、精心组织和策划好课堂教案。

3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。

4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。

5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。

6、培养优生，转化后进生。

三、竞赛辅导

要深入总结、探索优秀生、特长生培养的路子，构建适应优秀生

成长的课程体系，改变单一的培养模式;搞好优秀生的早期发现和培养，

加强优秀生衔接教育，完善激励引导机制，健全各级各类联赛体系，

以赛促练，赛练结合，鼓励优秀生拔尖、冒尖。

这样为了更好地做好优生优培工作，适应素质教育的要求，更好

使用20__的生物联赛工作搞得更好。我们成立生物联赛小组，定期向

学生介绍有关生物联赛的知识，激发学生学习的兴趣，明确这次辅导

的目的和意义。

在辅导期间，严格要求学生，特别在新形式下，有更高的要求，

从而培养他们的实践能力和分析能力。同时在授课时要注意方法和技

巧，对他们进行举一反三的能力培养。做到适时、适地、适量培养和

培训，开阔他们的视野，强化学生的学习兴趣。探索适合学生们的新

的辅导和学习方法，努力开发学生们的思维能力，同时又要认真做好

备课工作，有目的、的计划进行辅导。我们还将进行恰当的测试，据

各地市有关联赛试题，编写题目，强化训练，并重点矫正。

新学期八年级地理工作计划【篇2】

一、学生情况的分析：

全班共有学生42人，期中女生占了30人，男生只有11人。就上

个学期的学习及多次的平均考试成绩来看，学生的基础知识掌握的比

较好。15次的学业检测和模拟检测，平均分在90分和80分以上的人

数，占了全班的30%，而平均分在60分一下的，15%左右，总体上

表现还相当不错。

这个班级的30个女生中，有7、8个对于基础知识掌握的非常好，

而有2个学生对基础知识是一窍不通，大概有3个学生对科学常识的

学习比较困难。而剩下的基本上都可以及格以上。男生中，有4个非

常优秀、3个比较不错、3个略懂、1个一窍不通。

基于这班学生的这种学习状况，我想我的教学仍然以基础知识为

主，加强引导和注意鼓励相结合，努力鞭策和有效疏通相结合。而这

个学期的科学知识较上个学期相比，又明显困难了一些，要想让我的

教学效果更好，我想我必须做到提高学生动手意识地同时，提高学生

等的动手能力，将抽象的内容具体化、实际化、生活化。

二、教学重难点：

第一章”生活中的水”,水的重要性,水循环的过程和特点,水的密度,

压强以及阿基米德原理,物质的溶解性,溶解度以及计算为重点,地球上水

循环产生的原因,压强,密度,阿基米德原理溶解度等概念,以及运用的重

要性,最后树立节约水资源的思想意识。

第二章:重点是温度,风力,风向,降水量,云量等天气的测量,初步了解

雨,雪的成因,大气污染和大气保护。气压与天气的关系,气流与压强的关

系,海洋与陆地的性质对气温和降水量的影响以及地形地貌对气温和降

水量的影响,人类活动对对气候的影响以及季风的形成。

难点”对流层的特点,探究对流的形成,探究吸尘器内部的结构和原

理,风的形成风向的测量,风速以及相对湿度的概念。

第三章、第四章：均有

三、教材处理的设