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关于自主招生录取标准为何重回分数原点

生不需要自主招生，照样可以进名校。北大、清华如此操作不过是

抢生源，而且也在自主招生中重复与高考一样的选拔标准。

?舆论的不解源于误会了我国高校正在推进的自主招生，以为高校

的自主招生建立了多元评价体系，会给一些偏才、怪才以进入大学的渠

道。其实我国大学目前的自主招生，其实质根本就不是自主招生。目前

自主招生操作的流程是，考生先要参加学校的笔试、面试，获得自主招

生资格后，还要参加高考，填报志愿，必须把该校填报在第一志愿（传

统志愿填报）或A志愿（平行志愿填报），高考成绩达到高校承诺的录

取优惠方能被该校录取。按照这一操作，考生的选择权并没有增加，自

主招生还和高考集中录取嫁接，自主招生必定成为高校抢生源的手段。

?这就是北大乐于推出中学校长实名推荐制的原因，在2010年该

制度推出时，北大还宣称这是给中学校长推荐权利，可以发现一些怪

才，可说到底，这是把学校的高分学生提前揽到学校门下，按照北大校

长实名推荐的操作，获得推荐并通过学校面试的学生，必须承诺报考该

校，这不摆明在抢生源吗？再就是，所有获得校长实名推荐资格的学

校，实行的都是学校推荐，采用的都是以学业成绩为主的综合指标体

系，因为一方面学校校长不愿意以教育声誉承担推荐责任；另一方面，

大学还是以被推荐参加者高考的成绩来评价学校的推荐是否得力。如果

被推荐者参加高考分数不高，甚至将影响到来年大学是否给这所学校推

荐指标。

?自主招生高校显然明白北大的真实用意，因此，在北大之后，清

华、人大等高校推出的计划貌似给学生更多的选择机会，其实是让学生

更焦虑，在推荐阶段，就必须作出选择，一旦获得推荐，就不得再选其

他学校。

?正是由于学生没有选择权，所以北大、清华，把学业成绩的标准

进一步提高，也就十分正常。这是自主招生与集中录取制度嫁接的必

然。而如果实行真正的自主招生，情况就完全不同。自主招生的实质，

应当是学校和学生双向选择，一名考生可以申请若干所大学，可以获得

多张大学录取通知书再作选择，在这种情况下，大学可以提出基本的学

业成绩要求，但如果其把成绩要求提得太高，就将很大程度限制申请数

量，结果是难以招收到适合本校的学生。在这种双向选择机制中，大学

也会逐渐形成自己的办学特色和招生标准，而不是所有学校都用一个相

同的学业成绩标准去评价、选择学生。

?2013年，我国高校的自主招生改革试点将进入第11个年头，10

年的自主招生实践，让高校的招生标准又回到分数原点，这值得深思。

只有实行真正意义的自主招生，才能推进高校转变观点，多元评价体系

也才有望形成。

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